此外，家长还可以考虑是否有可能是孩子受到了某种外部信息的影响。比如最近是否看了有关龙的书籍或动画，或者是听到了关于龙的故事。这些信息可能会潜移默化地影响孩子的想象力，导致他在现实中产生了错觉。家长应当耐心与孩子交流，帮助孩子区分现实与想象。如果孩子真的描述了看到的龙的具体细节，家长可以进一步调查是否存在真实的线索。比如检查家中的装饰品或玩具，看看是否有可能是孩子误认了某种物体。同时，家长也可以向周围的人询问，看是否有龙或类似生物被看到的报告。家长应当保持冷静，避免对孩子产生不必要的怀疑或恐慌。通过与孩子进行开放而温和的对话，了解孩子的想法和感受，有助于家长更好地理解孩子，并为孩子提供必要的支持和指导。