阅读体验是个人化的，不应被外界的评价所束缚。每位同学都有自己的阅读偏好和理解方式，因此，在记录阅读收获和体会时，应当保持真实的自我。即便父母或老师对阅读抱有期望，也应当勇敢地表达自己的感受，避免因为害怕批评而压抑自己的真实想法。通过真诚地交流，往往能够得到更加积极的反馈和鼓励。同时，阅读记录不应仅仅停留在表面的描述，而应深入探讨阅读内容带来的启示和感悟。可以通过总结书中的重要情节、人物性格以及作者的写作手法，来加深对作品的理解。此外，还可以结合个人的生活经历，思考作品与现实生活的联系，从而获得更深层次的阅读体验。这样不仅能提升阅读质量，还能培养批判性思维和独立见解。