同学们和老师一起思考这个问题，最终找到了解决办法。他们通过计算发现，如果每条船坐8个同学，那么最后一条船会空余1个位置，假设共有n条船，则同学总数为8n-1；如果每条船改为坐6个同学，需要增加一条船，则同学总数为6(n+1)。由此可以得出等式：8n-1=6(n+1)，解这个方程可以得到n=5，即共有5条船，同学总数为39人。这个小问题引发了同学们对数学的兴趣，他们通过实践操作，不仅解决了班级秋游划船问题，还掌握了方程解法。这次秋游活动不仅让他们体验到了团队合作的乐趣，也让他们在实践中学习到了数学知识。通过这次活动，五(1)班的同学们不仅加深了对数学知识的理解，还学会了如何将理论知识运用到实际生活中解决问题。这种寓教于乐的方式不仅提高了他们的学习兴趣，也为未来的数学学习打下了坚实的基础。