1.好奇心：小学生的好奇心很强，他们对办公室里的人和事物感到好奇，想要了解办公室的工作和环境。2.寻求关注：小学生可能会围着办公室，希望得到老师或其他成年人的关注和赞扬。3.社交需求：办公室是一个社交场合，小学生可能会在这里结交新朋友，或者与其他同学交流。4.寻求帮助：小学生可能会在办公室里寻求老师或其他成年人的帮助，例如解答问题、解决困难等。6.无聊：如果小学生没有其他事情可做，他们可能会围着办公室打发时间。