教学区和生活区属于均质区域。均质区域是指具有某种相同特点或同一性质的空间范围或单元，例如人口区、生态区、文化区等。教学区和生活区是学校不同功能区的划分，它们各自具有不同的特点，但都属于校园的组成部分，因此属于均质区域。自然要素的相似性：高原区、平原区、丘陵区(地形) 人文要素的相似性：方言区(语言)、水田农业区、旱作农业区(农作物)具有单一的面貌，是根据内部的一致性和外部的差异性来划界的，其特征在区内各部分都同样表现出来，这种区域称之为均质区域。如干旱区。