一般来说，低段学生的知识水平较低，需要老师投入更多的时间和精力去理解和指导。高段学生则已经有了一定的学习经验和知识储备，可以更高效地与老师进行交流和互动。因此，有些老师可能更喜欢带高段学生，因为可以更快速地提升自己的专业能力。而有些老师则更喜欢带低段学生，因为可以帮助他们建立正确的学习方法和习惯，为未来的学习打下坚实的基础。此外，一些学校和班级规模比较小，老师需要同时带低段和高段学生，这需要老师具备不同的教学策略和技巧，针对不同阶段的学生进行差异化教学。因此，老师是否喜欢带低段或高段学生，并不是评价一个老师是否优秀的标准。优秀的老师应该能够适应不同阶段学生的教学需求，并提供有针对性的教学支持。