1、教学目标。评价教学目标是否明确、具体、全面，并符合学生的实际情况和需求。2、教学内容。评估教学内容是否与教学目标相符，是否具有实用性和趣味性，能否培养学生的语言运用能力和文化意识。3、教学方法。评价教学方法是否适合学生的学习需求和实际情况，能否激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。4、教学手段。评估教学手段是否能辅助教学，提高教学效果，并适合学生的学习需求和实际情况。5、教学态度。评价教师的教学态度是否认真负责、热情耐心，是否关注学生的学习情况和个人发展。6、教学成果。评价学生的学习成果是否达到教学目标的要求，包括语言知识、技能、学习策略、文化意识等方面。方式：1、终结性评价。2、形成性评价。3、课堂观察。4、作业评价。5、单元评价以及期末评价。