是编写者的能力不足，编写者的偏见，编写者的时间和资源，编写者的出版压力造就了一本糟糕的教科书。编写者的能力不足：教科书的编写需要具备丰富的知识储备、教学经验和写作能力。如编写者的能力不足，会导致教科书的内容不够严谨、深入或易于理解。编写者的偏见：编写者的个人偏见、观点或立场可能会影响教科书的内容和质量。如果编写者的偏见过于明显，会导致教科书的内容不够客观、全面或公正。编写者的时间和资源：教科书的编写需要耗费大量的时间和资源。如果编写者的时间和资源受到，会导致教科书的内容不够充分、深入或更新。编写者的出版压力：出版商可能会对教科书的内容和质量施加压力，以满足市场需求和销售目标。如果编写者受到出版压力的影响，会导致教科书的内容不够严谨、深入或适合教学需要。