本次课程的对象是高一一班的学生，他们来自全区的不同初中，虽然体育运动技能各有不同，但整体身体素质良好，并具备较强的思考和创造能力。课程采用了讲解、示范、启发式教学、模仿、创新练习和竞赛等多种教学方法。这些方法结合新颖的练习方式，循序渐进、环环相扣，充分挖掘学生的潜能，引导学生积极参与，共同实现教学目标。在认知目标上，学生将进一步建立脚内侧踢和停球技术的基本概念；在技能目标上，学生应巩固并提高这些技术的动作表现和对足球的控制与支配能力，同时提升灵敏性、速度和耐力等身体素质。情感目标则是培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄败不馁的精神，以及团结协作、相互配合的集体主义精神。