与此同时，现代社会对人才的需求日益多元化，不仅要求专业技能，更看重综合素质。这种模式能够培养出具备广泛兴趣爱好和多元能力的人才，因此，对于培养具备全面素质的人才而言，三全八结合的模式无疑是正确的。具体而言，教学、科研和社会服务的“三全”，涵盖了学生在校期间的学术学习、研究探索和社会实践，帮助学生掌握扎实的专业知识，培养良好的科研素养，同时了解社会需求，增强社会责任感。而实践、教育、军训、体育、心理健康、创新创业、文化艺术、公益活动的“八结合”，则通过多样化的活动和课程，激发学生的兴趣爱好，提升其综合素质。