1、首先需要重新评估孩子的学习能力，以数学为例，先找到孩子能掌握的知识点，然后拿出想让他掌握的知识点，并对知识点进行分解。把这个知识点拆分成小块，选取一块教给孩子看孩子能不能掌握，如果感到吃力，就再简单一些，如果还是不行，那就更加简单一些。最后就能大体的评估出孩子的学习状态目前处在哪一个阶段，从而好对症下药。2、教三遍后就不要教了，一般给孩子讲解题目，孩子一遍听不懂，讲第二遍有点眉目，第三遍思路就清晰了。如果三遍下来，孩子还一知半解，那可以先暂停。因为再讲下去，大人会有脾气。在大人的眼里，这么简单的题，讲了那么多遍还不会，实在无法理解。无名火已经上来，所以暂时放放是比较妥当的处理方法。