1、首先要端正的态度，我们是孩子的父母，同时也是孩子的第一任老师，诺贝尔物理学奖获得者小上柴昌俊先生曾经说过：孩子不是因为喜欢数学才喜欢数学老师的，而是因为数学老师有魅力，所以才对数学这门功课感兴趣。所以，处理好与孩子的情感关系，是最首要的问题，那么可以从以下三个方面来入手。2、对孩子表示尊重和理解。孩子学习阶段也是思维和行为习惯的养成阶段，对世界、对事物开始有了自己的理解，自身赞同的行为和家长截然相反的想法相冲突时，孩子的自尊心本能地进行抵抗，表现出消极、叛逆甚至对抗的行为。这时家长应该设身处地站在孩子的角度去理解，在不违反原则的事情上，表示对孩子的尊重，给他们一些空间。3、经常对孩子进行表扬和鼓励。