自教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。追求理想是一个人进行自教育的最初的动力，而没有自教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。教育的根是苦的，但其果实是甜的。教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。教育的目的在于能让青年人毕生进行自教育。教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。教育的唯一工作与t全部工作可以总结在这一概念之中——道德。教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。