童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识，童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点，下面为大家精心整理了一些关于幼儿园大班童话故事，希望对你有所帮助，欢迎查阅。幼儿园大班童话故事1。“好冷啊。”邮筒打着哆嗦，一有人投信，筒盖就敲打半天才停。垃圾桶也在发抖，因为太满，抖得把最上面的一些纸屑都抖到外面去了。“真是的，到现在还没来收。”垃圾桶忍不住发牢骚。“冬天嘛。刚刚下了阵雪，垃圾车都改装成铲雪车工作去了，恐怕要推迟一天。不过冬天垃圾不发臭，挨一挨就过去了。”邮筒说。“你倒好，肚子里装的都是重要的东西，有人盼着收，而我装的尽是废物。”垃圾桶还是很不高兴。