生活中，常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题，不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清。“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同。以下给大家介绍的地得的用法表示事物名称的词或词语——“的”“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......表示动作的词或词语——“地”“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊...