教孩子就一定要耐心，不要用自己的思维来思考问题，对我们来说简单的，对孩子来说是困难的，所以我们要耐心的一步一步的教孩子；操作方法我们以32-13=？为例，先列出竖式，刚开始时候可以中间空格空大点，位置也可以岔开方便之后的运算；在减数32的“3”上点一个点，表明被借了1，这样2就变成了12，我们可以在2前面画个括号写上（12），可以让孩子比较直观看明白，然后让孩子自己算出12-9；3被借了1，我们用括号在前写（2）让孩子直观地看出3被借了1变成了2，然后直接算2-1就可以了；最后列个简单的竖式，孩...