为学一首示子侄翻译_动视

为学一首示子侄翻译相关信息

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为学一首示子侄文言文内容及翻译

1、《为学一首示子侄》(简称《为学》)用浅显的比喻,说明求学的结果如何不在于天赋条件,而是决定于本人是否有求学的恒心和毅力。叙事生动,语言流畅,有较强的哲理性。2、《为学一首示子侄》彭端淑〔清代〕天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。3、译文

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顾不如蜀鄙之僧哉的出处

1、“顾不如蜀鄙之僧哉”意思是难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？2、出自清代彭端淑的《为学一首示子侄》，原文：人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
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文言文中的之是什么意思

1、“之”在句子中往往跟在谓语后面做代词，充当宾语；如“阙秦以利晋，唯君图之。（先秦左丘明《烛之武退秦师》）”（译文：削弱秦国对晋国有利,希望您(君主)考虑谋划这件事。） 2、当“之”后面是表地点的名词时，会用作动词，翻译为“到……去”；如“吾欲之南海”（清朝彭端淑《为学一首示子侄》）（译文：我想到南海去。）
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顾不如蜀鄙之僧哉意思

1、“顾不如蜀鄙之僧哉”意思是难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？2、出自清代彭端淑的《为学一首示子侄》，原文：人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。

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文言文中的之是什么意思怎么理解之在文言文中的意思

1、“之”在句子中往往跟在谓语后面做代词，充当宾语；如“阙秦以利晋，唯君图之。（先秦左丘明《烛之武退秦师》）”（译文：削弱秦国对晋国有利,希望您(君主)考虑谋划这件事。） 2、当“之”后面是表地点的名词时，会用作动词，翻译为“到……去”；如“吾欲之南海”（清朝彭端淑《为学一首示子侄》）（译文：我想到南海去。）