微信拉黑无共同好友破解教程，这个一般就是不想来往了，看看他其他的联系方式，比如QQ，微博，电话，等等你能想到和他有过交集的社交软件有没有。如果没有作罢。微信被拉黑，但是你真的不想失去和他(她)的联系，那么怎么办呢?这种是没办法的。他把你删除你可以重新加，但是拉黑的话，是没有办法。因为你在黑名单里面，添加、发消息等等都不行。所有的添加方式都关闭了，你用另外的号码也一样加不了。既然别人能拉

怎么看微信黑名单里面好友，微信上对方将你加入黑名单，你是加不回来的。你只有换个加对方或者让对方将你从黑名单移除。被加入黑名单后出现的情况：1.被加入黑名单以后，你发送的消息，对方是收不到的，而你这边显示”消息已发出，但被对方拒收了“；2.点击对方的头有些好友加你微信没有备注，你误以为是无关紧要的人，把他拉黑了。微信误删好友怎么找回来？平常使用微信时肯定通过网络认识了一些朋友，并

微信怎么恢复黑名单好友，微信误删好友怎么找回来？平常使用微信时肯定通过网络认识了一些朋友，并添加成好友。但是往往因为一句话、一件事一气之下就删除了好友，后悔了怎么办？如果你不知所措，那可以参考小编提供的三种找回微信好友的方法！一起来看看！微信好友删除微信是一个有着广泛用户基础的软件，普遍应用在人们的日常生活中，然而很多人却不知道微信怎么加入黑名单，今天就让我们一起来看看吧。首先打开

1、电气工程及其自动化专业专业学生毕业后可在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。2、电气工程及其自动化专业的毕业生就业前景很不错。自动化行业发展快，需要很多该专业的人才，待遇薪酬等也是比较理想的。毕业生可以往计算机技术应用、经济管理、电气工程及其自动化等方向发展，要是具备一定的专业知识和工作能力，那么也是很有希望成为一名高级工程技术人才的。

1、高等数学、线性代数、概率统计、工程数学（复变函数与积分变化）、大学物理、现代工程制图、计算机基础及C程序设计语言实验、计算机基础及C程序设计语言、MATLAB编程与工程应用、电工电子测量技术及实验、电路原理、电子技术基础、电子系统设计与实践、工程训练、信号与系统。2、电机及电力拖动基础、电力电子变流技术、微机原理与接口技术、自动控制原理、过程控制及仪表、计算机网络与通信、计算机控制技术、运动控制系统、传感器与检测技术、PLC原理及应用、数字信号处理、单片机原理及应用、嵌入式系统技术、运筹学。

1、主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、微机原理及接口技术、单片机原理及应用、检测与转换技术、自动控制理论、电器控制及可编程控制器、供配电系统继电保护、变电站综合自动化等。2、电气工程及其自动化（本科 制四年）培养具有电气工程及其自动化及相关学科领域基本理论和基本技能，能够从事与电气工程及其自动化领域有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、电子与计算机技术应用等领域工作的高级工程技术人才。学生毕业后，主要面向发电厂、电网公司等电力系统企业或者大中型工业企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制和计算机应用等领域的工作。

1、电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科。2、主要培养从事高压电气设备设计、制造和单片机原理运行维护等方面的高级工程技术人才。电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。

主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

电气自动化技术主要学：电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。