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数字技术的发展正在加速人类社会的转型，以人工智能技术为核心，大数据、物联网、脑科学等技术正在与教育不断融合。数字化转型需要不仅是教育的内容、方法和手段的转型，更为重要的是教育形态的变化、学科知识和教育知识整体重构，以及教育治理模式的变革。
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在2022年1月27日，浙江考试院发布通知浙江省2022年1月选考和学考试卷评阅及数据核验已完成。考生们可于1月27日17点左右查询自己的考试成绩，考生可登录浙江省教育考试院网站或者浙江考试公众号，凭本人准考证号和身份证号查询自己的考试成绩。
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新东方就曾宣布，根据双减相关要求，新东方计划于2021年底前全国所有学习中心不再向幼儿园至九年级学生提供学科相关培训服务，集团半年得8亿美元至9亿美元的亏损净额。2021年新东方市值下跌90%、营收减少80%，员工辞退6万人。
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老年大学建设要以提升老年人科学素质，增强老年人的获得感、幸福感和安全感为目标，以提升老年人信息素养和健康素养为重点内容。我国老年教育公益普惠性显著增加，办学体系不断向基层延伸。从办学层次上看，既有省、市、县级的老年大学，也有街道、乡镇、社区、村的老年学校。
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我国特殊教育仍处于发展的初级阶段，普及基础仍比较薄弱，中西部及边远、农村地区残疾儿童少年义务教育普及水平还较低。残疾儿童青少年对学前教育和高中以上阶段教育的需求日益增加。到2025年高质量特殊教育体系初步建立的主要目标。
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公务员改制，提高了公务员的门槛，但是已经在岗的公务员们不需要特别紧张，公务员仍然有着巨大的优势，在岗公务员们只需要努力提升自我素养，更加认真地对待自己的工作，具有能力的人，是不会害怕制度的改革的。公务员改制薪资提高之后，将吸引更多的毕业生报考公务员。
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国家大力支持职业教育的发展，但重点在于职业学校和职业技能培训，招录考试类的职业教育没有实际受惠，反而受到了“双减”的波及。2021年在教培整顿风暴中，面向基础教育的校外培训机构成为风暴眼，新东方、好未来、高途、猿辅导、作业帮等头部机构相继陨落。
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新西兰境外有1828人持有效学生签证，半数以上为大学签证，500多人持有中小学签证。但他们当前无法入境新西兰。新西兰境内来自中国的学签持有者最多，为7072人，占比36.85%。此外，26人来自印度，1460人来自韩国。
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教育部将落实常务会议决定，深化“放管服”改革，促进师范生就业，决定继续在高等学校师范生中开展免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格改革，扩大免试认定改革范围，切实提高师范类专业人才培养质量。
