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日语学习应该如何入门

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2020-04-13 20:26:51
导读日语学习应该如何入门,还是那句话,学日语首先要有个爱!要不就是你能坚持!然后就是把必须的那50音图给记熟了,这个必须先记熟!教材就《新标准日语》吧!我是这个!语法就买本《基础语法整理》,这本简单易懂,一看明了!!(不过一开始不需要看,先放一边!)毕做为初学者开始自学日语爱好者来说,日语入门对于零基础如何来学习是比较困难的,学习日语最困难的是在零基础的时候不知道用什么教材和软件来学

还是那句话,学日语首先要有个爱!要不就是你能坚持! 然后就是把必须的那50音图给记熟了,这个必须先记熟!教材就《新标准日语》吧!我是这个! 语法就买本《基础语法整理》,这本简单易懂,一看明了!!(不过一开始不需要看,先放一边!) 毕

做为初学者开始自学日语爱好者来说,日语入门对于零基础如何来学习是比较困难的,学习日语最困难的是在零基础的时候不知道用什么教材和软件来学习日语,日语入门对于整个学习日语的过程中是非常重要的,所以每个日语入门学习爱好者,选取一本日语教材是非常重要的。

基础入门方面

1)首先,日语入门,自然是从五十音学起。背诵自然没什么好说的,发音却大有文章。在日本的中国人发音多是五花八门,夹杂浓厚的乡音,一开口就能猜到出身何地。作为小语种,没有类似于英语完备的发音教材,因此很难对中国人的发音进行纠正。 作

花一星期时间熟读熟背熟默五十音图(网上有音频,照着读,知道什么是假名,简单来说就是汉语拼音。只是有大小写(平假名和片假名))

五十音,对于每一个日语学习者来说,五十音都是必须面对的第一关,五十音之于日语就犹如拼音之于中文。学会了五十音,基本就意味着你看见日语(带假名的)就能读出来,重要性不言而喻。五十音虽说叫五十音,实际上只有45个清音,由45个平假名和4

日语学习法

日语中的汉字多为繁体,常用的约有1945个。因此,在记汉字时,应把重点放在那些与汉语汉字不同之处及日本人自己创造的汉语中没有的字上。日语的字母称为假名,有平假名和片假名两种。平假名和片假名是对应的,有多少平假名就有多少片假名。平假名主要来自汉字的草书,记忆和书写时要密切集合汉字字形。如安(a)、以(i)、奈(na)的草书体。片假名主要来自汉字的偏旁部首,主要用来记录外来语或拟声拟态词,尽管近年来日语中片假名由于年轻人的流行语等使用渐广,从使用频率上讲不如平假名使用频率高。因此,如果记忆时有些主观上的排斥,也不必勉强,以免影响学习兴趣只需把平假名记住就可以了。片假名以后学单词的时候再记。就是学一个单词有几个假名就记几个,随着单词量的增加,片假名也就都记住了。我们都知道的五十音图表,横写时,这个表的横向是称为”行”,纵向称为“段”。一定要按行或段记,因为以后动词活用要用到。在图表假名旁边的是罗马字母,尽可能地也记住,因为以后在日文打字等方面要用到。

1)首先,日语入门,自然是从五十音学起。背诵自然没什么好说的,发音却大有文章。在日本的中国人发音多是五花八门,夹杂浓厚的乡音,一开口就能猜到出身何地。作为小语种,没有类似于英语完备的发音教材,因此很难对中国人的发音进行纠正。 作

日语的语音

(1)日语语音特点

零基础自学日语,如何制定学习计划分四步讲解。 基本上对于初学,同时还是自学的学习者来说,能活用教材正确杀出一条学习的道路,是很重要的事。其实真正的语言学习和追番积累的“底子”是不尽相同的。最好能和一位前辈讨论学习的时间安排,并且在

日语发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那么大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。其中元音5个,可以说是日语发音的灵魂。因为其他各行可以说是由一个辅音分别和这5个元音拼合而成。此外,音高和音长在日语中具有区别语言意义的作用。即通常所说的日语的音型和长音。

俗话说的好、欲速则不达,没有一蹴而就的事情、尤其是学习语言类、一步一个基础打牢固。 想学日语,那就认认真真的学习、循序渐学习,学习中要注意: 1、在初学一门语言时,要尽可能尽可能去听它,熟悉它,先把耳朵叫醒,而不是先去考虑如何开口

(2)学习法

零基础,自学日语的步骤可以分为两步,第一步叫做语音阶段,第二步叫做基础阶段。 第一步:语音阶段。 日语的每个字母代表一个音节,拨音除外,所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十

学五十音图时,不要想一下子全记下来,而要慢慢地来。首先是练习好5个元音的发音要领,注意调音点和口型定位,因为元音的特点就是可以无限延长,因此要保证在口型固定的情况下反复练习同一元音 。只有练习好元音的正确发音,才有可能保证五十音图乃至日语发音的准确。其后就是练习好每行辅音的问题,以便与元音拼合成行。联系绕口令的方法对日语发音也有好处,因为绕口令可以解决很多人的发音不清问题,多说多练自然可以锻炼一个人的说话熟练程度。但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言的发音。练习一段中国绕口令之后还可以找一些日语绕口令来练习。

从五十音图学起,用日语入门学堂app,熟练掌握日语五十音图的发音,发音一定要准! 之后选择教材系统学习日语,背单词、语法、课文,数量掌握每一节课的内容,学习一段时间之后回过来再复习一下前面学过的内容,学习过程中需要不断复习。 另外在

 

自学日语还是有点难度的,入门了就感觉容易了,分享一些零基础自学日语的小方法,希望对你有用。 一、自学选择合适的教材资料很重要 每个学习日语的小伙伴在学习时间和目的不同,所以在选择教材资料的时候也要慎重选择。因为一套很适合日语专业

日语的词汇

(1)语词汇的种类

零基础,自学日语的步骤可以分为两步,第一步叫做语音阶段,第二步叫做基础阶段。 第一步:语音阶段。 日语的每个字母代表一个音节,拨音除外,所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十

大家在学习日语中经常感觉到日语的词汇种类太多。一共有4类。

自学日语还是有点难度的,入门了就感觉容易了,分享一些零基础自学日语的小方法,希望对你有用。 一、自学选择合适的教材资料很重要 每个学习日语的小伙伴在学习时间和目的不同,所以在选择教材资料的时候也要慎重选择。因为一套很适合日语专业

和语——日本传统的语言。日本长期生活在海中的岛屿上,与的来往比较困难,所以历史上很长时间里,只有语言没有文字。这个时期形成和使用的语言称之谓“和语”。在5世纪前后,开始有汉字由中国传入。初期把日语全用汉字记录,但由于实在不方便就创造了“平假名”和“片假名”。把原有的和语与汉字结合在一起, 形成了“和语文字”。

日语的确是一门比较好上手的语言,但绝对不是一门好学的语言。简单说就是易学难精。学习一门语言主要还是需要恒心和毅力的,要给自己制定一个计划才行。1.每天看书1小时(推荐新编标准日本语,教学视频可以去网上下载),背单词1小时,看日本动

汉语——从中国传去的语言。在上述情况的同时,由于中国话把“水”读作“shui”,也在日语中新组织的词汇中读作“sui”,从中国传去了文字后,日本的词汇就极为丰富起来,现在汉语词汇在日语中是基础词汇。后来也有一些又传回了中国。借用中国读音和意思形成的词汇,其读法叫作音读,我们听起来又像又不像,有的让我们联想到广东话或者福建话。

如今,学习日语的人越来越多了,然而其中很多人因为不知怎么学日语,不能很好的掌握日语学习方法,而事倍功半,从而兴趣消退。怎么有效的学习日语,是永恒不变的话题。那么,到底怎么学习日语才能提高学习效果呢?下面,我就用我实战经验给大家

外来语——从西方传去的语言。在日本的封建社会的后半期,西方文化也开始传入日本。初期,他们把每个词汇都翻译成日语,但由于数量很多,就渐渐感到来不及翻译了。于是直接把其声音用日本人能接受的声音改变后,用片假名表现出来,就形成了外来语。如“绿色”这个词,英语是“green”,日语外来语说成「guriin」。因此很多情况下,一个 意思可用多种词汇表示,就“绿色”来说,和语——「midori」,汉语——「ryokusyoku」,外来语——「guriin」。

首先是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有动力,以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现,仍需努力。 第二是选择教材,一般可以选

创造语——外来的词汇经加工后的语言。首先创造了一些中国没有的汉字, 这是和他们的生活紧紧结合在一起的。如:“田”字在中国是指农作物生长的地块。由于在日本主要是种植稻米,在日本“田”就代表了水田。于是为了表示区别于水田的旱田,创造了 和 。再则,日本丘陵地带很多,除了海边以外,到什么地方都得翻越山岭。于是把山路上最高的地方叫作「touge」,创造了汉字 。看这个字,有“山”、“上”、“下”。把翻一道山岭的辛苦全表现在字上了。其他还有「 」是“十字路口”的意思,「 む」是“拥挤”的意思。 以上介绍了日语词汇的较为复杂的特点,说明日语是综合了许多语言形成的。了解到这一点,就明白在学习日语时抓住特点学习是很重要的。

跟我一样。 我也是初学者。 五十音的话是学B站上“万门大学”刘苏曼老师的那个五十音视频。 里面讲解的还是非常到位的,有五十音的起源小故事,平片假名出处、发音、写法、笔画这些都有教,还有拗音、拨音什么的。 我自己慢慢学把平假名给默写熟悉

(2)日语词汇学习方法

日语学习的入门,需要跟随一个学习价值较高的教材进行,也需要自身每天投入时间和精力,还需要一定的辅助学习资料,在学习基本资料的基础上进行一定的拓展提升。 基础入门方面:日语学习入门的一个重要的方面就是对于五十音图的记忆与学习,这相

对于和语词汇,重要的是在背单词的同时,记住常用单字的读法,以便用于单字与其他字词共同构成单词时,在未学的情况下,也能猜出读法。这一点对扩大单词量、减轻阅读障碍等方面有重要意义。

对于一个语言爱好者来说不管是哪一门语言 学习方法都是大同小异的。我觉得没有哪一门语言是可以用“好学”或“难学”来一言概括的每门语言都有它的简单与困难之处。要视你学习的目的、需求,个人能力,努力程度等而定。最好选择自己感兴趣的语言,因

对于汉语词汇,同样是记住单字读音,以便组合单词。但因为是汉语词汇,所以并不会像和语词汇那样难记,可以汉语音作辅助记忆。

一、熟记五十音 想要学习一门语言,必须先从音标入手。日语有五十个音标,分平假名和片假名,初学者必须熟练掌握五十音,虽然会觉得枯燥,但是这会为以后的学习打下良好的基矗 二、搞清楚:自动词、他动词、一段动词、五段动词、サ变动词、カ变

日语对于外来语的使用是日趋广泛的趋势,因此如果你英语很好,那么学习外来语就有有利条件了,可以在遇到的外来语处尝试标出英语读音,当然并不是所有的日语外来语都来自英语。

你说你是因为兴趣所以想学一学日语,但不知道该从何学起如何入门;而你本身又是上班族,学习语言全靠自己的兴趣,并没什么基础,你想把基础夯实。问这样是不是对以后的自学应该也会有帮助。首先对你这种已经参加工作了但仍然想多学习点外语知识

日语语法

学习语言的人都知道,grammar是一个语言的骨架,它从一定程度上决定着一个语言,但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。最明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末,这是最特别的一点。比如说“我去学校”,在日语里面把“去”这个动词放在最后。其次,日语是以其格助词为关键的,每一个就有很多种用法。拿“wo”来说吧,它就有表示对象的用法;还有表示起点的;还有表示在某一范围内移动的。而汉语里则简单的多,没有这么多助词。总的说来,日语语法与汉语有很大不同。

人们都说日语入门比较简单,学成比较难---这句话很对,请先这样理解。 一。要学日语先学50音图,日语发音的基础,发音是否标准很重要。(发音不标准日语再流利也会给人听起来怪怪的。学习办法死记硬背,最主要是重复的次数,从我刚开始学日语开

(1)特点

粘合语,靠助词连接,助词多。

大家在经历过初级日语阶段就要向中高级进阶了,如果没有掌握好的学习方法很容易会误入歧途无法突破。小编和大家分享了一些进阶日语学习的方法技巧,从词汇、语法和长篇课文三个方面进行介绍,希望本文会对大家有所帮助。 自学的前提是一定要有足

词序相对自由。

怎么才能够学好日语这是所有日语学习者都会面临以及想要得到最优答案的一个问题。 但是所有人都知道这个问题没有最优解,每一个人适合不同的方法,每个人有每个人的情况。但是也有符合大部分人的学习方式。接下来告诉你要怎么学日语。 日语有很

谓语动词结句,句末决定性。

日语学习入门分为四个阶段,每个阶段都是有不同的学习目的,特别是零基础的同学在学习日语入门的过程中,都是非常重要的。 五十音基础学习阶段 学习时间一个月,熟练的掌握日语五十音的听说读写,掌握一些常用的寒暄语,自我介绍等简单的句子 基

(2)学习方法

入门不难,在学校学相对效果会好,也可以在外面报班学。报班包括线上和线下两种,网上学习也是可以的,最好还有一群一起打卡的小伙伴,学习就更有动力 现在很多日语机构都有线上课程或者录播课了,而且很多日本回来或者日企从业经验者也在开发课

针对日语助词多的特点,在学习过程中,应着重记住助词所表达的具体含义,有些助词大致可与汉语的介词通意,比如说日语的助词ni大致可以说对应汉语的“在、对、向”等,实在无法与汉语对应的还可以用英语的介词来解释,以便记忆。

干货学习,牛人分享小技巧,自学日语到底能不能成功 从结论说起,自学日语的初级阶段很难自学成功,从中级开始就能自学! 首先,我们来对比一下自己对母语的认知过程和对外语的认知过程的区别↓↓↓ 母语: 从婴儿时期不断地接受外界语言的影响,在

正因为日语的助词多,词序才可以自由。因为有分别表示主格、宾格、补格等句子成分的诸多助词,所以表示宾语的名词,只要是后面跟着宾格助词,无论放在句首还是句中,意义都不会改变。而不想汉语,如果把宾语的位置提前到句首,意义就会巨变。这一点要与汉语对比加强理解,但切忌以汉语的句子结构去衡量日语。日语的格助词就像商品的标签一样,有了这个标签,放在哪儿都是它,不会引起所处位置而改变。

本人就是从零基础开始,学习《标准日本语》,一年半通过日语N1能力考,以下是我学习标准日本语以来积累的一些方法与经验;希望对你有所帮助: 其实学日语并不难,难是难在你有没有信心学好日语,有没有恒心学好日语.如果三天打鱼两天晒网的话,我劝

所谓的词序相对自由,是因为日语要求动词结句。日语的动词有较复杂的活用变化,通过动词的活用形式来决定句子的意义。关于这一点,在熟记动词活用形的同时,还要善于总结归纳,举一反三。如动词te形后面可接续表达请求、许可、禁止、进行时、状态持续、结果存续、尝试做等;而由te形又可知ta形于此相同,可表经历经验、动作先后、假定等意义。

怎样快速学习日语入门?日语前期学习相对来说还是比较简单的,那么如何能做到快速入门: 扎实的基本功,是学习日语的基础 ,首先学习好日语的五十音图,日本假名就和中国的拼音是一样的,不过它们分平假名和片假名两种,各五十个。对于五十音来

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零基础学日语怎么入门?

零基础,自学日语的步骤可以分为两步,第一步叫做语音阶段,第二步叫做基础阶段。

第一步:语音阶段。

日语的每个字母代表一个音节,拨音除外,所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名,按发音规律可排列成一个表,这个表叫做五十音图。表的横排叫做行,一行是五个假名,一共十行,纵列叫做段,一段是十个假名,一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音不属于清音,但习惯上列入清音表。

五十音图的第一行叫做行,是五个元音假名,后九行的发音,大多是各种辅音与之拼合而成。注意,这五个元音发音时,基本在口腔的前部,如果说某一个音是跟美国英语接近的,一般情况下不像美国英语说得那么重,用力要小得多,声音也要柔和些。

:在日语元音中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发美国英语//略小,振动声带,声音洪亮。

:发音比发美国英语/i/(ee)时双唇略松,口角咧开较小。舌前隆起,和硬腭相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。

:双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发美国英语/u/(oo)那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。

:双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于和之间。舌根用力,振动声带,声音紧张。

:双唇稍微放圆,口型大小处于和之间。舌面较平,振动声带。不像美国英语/o/(o-e)那样从口腔后部发出,声音更要圆浑。

行:这一行假名代表五个清音,由清音[k]和五个元音拼合而成,发音时,舌根紧接口盖,然后用清气流冲破,声带不振动。出现在词头时,发音与美国英语k近似,气流较强,而出现在词中时,则与美国英语sk中的k近似,不呼出气流。

发音练习:

行:这一行假名代表五个清音,由清音[s]和五个元音拼合而成,发音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成丝音,调音点在上齿龈里侧。但是发音时,双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动,舌尖不能接触门齿。

发音练习:

行:这一行假名代表五个清音,由清音[t]和五个元音拼合而成,发音时,声带不振动,舌尖紧贴上齿龈,形成阻塞,并成为调音点,清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是发音时,调音点不在齿龈,而在硬腭处。发音时,清气流要从阻塞处挤出。

发音练习:

但是不要忘记,现在是一个互联网的时代,学习的方式早就发生了天翻地覆的变化,现在也不仅仅是在网上找教程学习的时代了,现在的学习可以做到,现场直播,现场提问互动的学习,如果你想学的话,可以来我们这学,教课的老师都是日语硕士级别的,讲课的风格轻松愉快,那么到我们这里学习有什么条件吗?当然有,首先你要有一颗学习的心,如果只是玩玩,就算了吧,其次你要肯花时间奥,最后你想学的话,你可以来这个群学习,每天都有课的,首先你可以输入的一组是:54八,然后位于中间位置的一组是:2七5,处于最后位置的一组是:三4一,按照顺序组合即可。或许你知道很多学日语的方法,但是和别人同步学e5a48de588b67a686964616f31333365653764,这是目前很先进的方法。

行:这一行假名习惯上划入清音,由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈,前舌面贴住硬腭,以堵住口腔通路,振动声带,让浊气流经鼻腔自然流出。但是的发音,舌尖要抵住硬腭,软腭下垂,振动声带,使浊气流从鼻腔流出。这个字在日语里是领格助词,表示“的“的意思,如”我父亲“在日语里说”私父“。

发音练习:

行:这一行假名代表五个清音,由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开,声带不振动,清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出,调音点在咽喉。但是发音时,口张开,舌面隆起,接近硬腭盖,声带不振动,清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出,调音点在硬腭。发音时,双唇微开,保持自然,上齿接近下唇,但不能触及,中间留一缝隙,声带不振动,清气流从双唇之间的空隙摩擦送出,调音点在双唇之间。注意,日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/,发音时不要咬唇。

发音练习:

行:这一行的五个假名习惯上也称为清音,由鼻音[m]和五个元音拼合而成,发音时,闭嘴,舌保持自然,软腭下垂,浊气流经鼻腔通过。

发音练习:

行:这一行的三个假名、、由元音和、、复合而成,发音时,要发得较轻弱。另外两个假名和行中的、重复,发音也相同。

发音练习:

行:这一行假名在日语里也列入清音,由边音[r]和五个元音拼合而成,嘴唇张开,翘起舌尖,抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路,振动声带,使浊气流从舌两侧流出。

发音练习:

行:行复元音实际上只有和两个假名,其余三个假名与行的、、相同。是元音和的复合音,与行的发音相同,它只做助词用,不能表示一个单字,如“读书”在日语里说”本?“。

发音练习:

拨音:软腭下垂,振动声带,鼻腔通气发出声音,一般不单独使用,也不用于字首,只能接在其它假名之后,与前面的音节拼合形成拨音节。

第二阶段:基础阶段。

学会了发音,再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语,汉语词汇(包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇)和外来语(用欧美语言音译而来)三种。

日语的语法属于黏着语,语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化,但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移,而是以后面的黏着成分为转移的。

日语的词类称为“十二品词”:

名词——表示人和事物的名称。

先生

代词——代替人和事物的名称。

数词——表示数目和顺序,如:

12三

名词、代词、数词统称为体言。

动词——表示动作、作用、状态、存在,有词尾变化。如:

形容词——表示性质、状态,有词尾变化。如:

多嬉

形容动词——表示性质、状态,从意义上和形容词一样,但词尾变化不一样,如:

立派

动词、形容词、形容动词通称为用言。

副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。

连体词——修饰名词、代词、数词,如:

接续词——连接前后两个句子,起连接作用:

感叹词——表示感叹,和句子的其它成分没有语法联系,如:

上述十个词类,都可以在句子中独立运用,单独作句子成分,称为独立词。

助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面,表示各种语法意义,有词尾变化,如:

助词——附属在独立词、助词或助动词后,表示词与词之间的语法关系,或带来某种意义,语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。

助词和助动词不能在句子中单独作句子成分,只能附属在独立词后面起语法作用,或带来某种意义、语感,或表示各种语气,所以称为附属词。

零基础怎么自学日语?好学吗?

自学日语还是有点难度的,入门了就感觉容易了,分享一些零基础自学日语的小方法,希望对你有用。

 一、自学选择合适的教材资料很重要

每个学习日语的小伙伴在学习时间和目的不同,所以在选择教材资料的时候也要慎重选择。因为一套很适合日语专业的教材并不适合想要多一门技能加身的上班族,因为时间上并不允许每天有大量的练习。而有的教材适合兴趣爱好者,比如看动漫学习日语的、看综艺、影视的等等书籍,这些又不太合适想要考等级的小伙伴们。

所以我们常见的教材有《大家的日本语》《新标日本语》《新编日语教程》等等,每本教材都有自己的优缺点,我们可以针对自己的不同情况选择不同的教材资料。

二、自学入门日语五十音的学习

五十音是学习日语的入门基础,也是每个人必经之路,如果我们连五十音都没有学好,会直接影响后面的日语进度及日语的标准性。日语五十音图对于零基础的小伙伴就变得很重要了。有的小伙伴感觉日语五十音很难记,有的记住前面五个元音却记不住后面的,这时候我们要讲究方法策略了,我们除了按行去记还要按列记。如果你想学习日语,可以来这个扣裙,首先是939,中间是647,最后是343,里面可以学习交流,也有资料可以下载。

还有一些小技巧,针对片假名难记的小伙伴们的,就是用卡片记住所有平假名,然后每张对应写下片假名,不断的记忆。

三、自学日语的发音练习很重要

学习语言最怕的就是学成了哑巴,有的只会写不会说,那么学这一门语言意义在哪里呢?所以我们在学习日语的前期就要打好日语口语的基础,发音标准化。

日语发音特点:

1.小口型音,口型不要太大;

2.短促有力不能拖拉;

3.嘴不要外咧,发音会靠后

在我们学7a686964616fe4b893e5b19e31333433616236习日语的前期,要在发音是否标准的基础上下功夫,如果你盲目模仿动漫、影视、综艺等是不可行的,有时候影视为了符合“俏皮话”会对零基础的小伙伴作用不大。

四、自学时不要被语法吓到

日语语法多而繁杂,在我们前期学习语法时,只需要对教材的语法点弄清楚就可以了,千万不要钻牛角尖,容易让自己进入死胡同。

 五、学习和生活相辅相成

学习日语是日积月累的过程,时间长了也许会把我们的热情磨灭,这时候我们要把学习日语变成一种习惯,在生活中体会日语的快乐,让日语与生活联系在一起,比如:

1.遇到什么事物,我们要把对应的日语单词想出来,加深这个单词在脑海中的印象。

2.抓住机会就说日语,与老师同学进行日语对话,与朋友也进行对话。

3.挑选自己喜欢的日本动漫看,动漫比日剧的语速稍微慢点,也适合初学者的兴趣培养。

六、自学者制定适合自己的学习规划

学习一门语言,是一个长久的积累,这个过程需要我们坚持,要为自己每天、每月、每季度的学习做计划,比如:

每天学习半个小时的日语口语训练,做一个小时的基础题,或者用半个小时来背诵单词等等。不管你制定什么样的计划,一定要是符合自己的,也是可以实现的,半年的时候教材要学到什么程度,半年或者一年的时间要过日语等级N1还是N2,自己要有一个明确的目标。

初学者怎么学日语?

日语的确是一门比较好上手的语言,但绝对不是一门好学的语言。简单说就是易学难精。

学习一门语言主要还是需要恒心和毅力的,要给自己制定一个计划才行。

1.每天看书1小时(推荐新编标准日本语,教学视频可以去网上下载),背单词1小时,看日本动漫或者日剧1小时(这个对口语和听力非常有帮助)。

2.还要坚持每天用日语写一篇日记(等日语学有所成的时候回味也是一种乐趣)

坚持2年日语N1级绝对是轻松通过的。

PS:我就是这样自学日语的,当时考1级的e799bee5baa6e4b893e5b19e31333365633933时候轻松通过(400分制考了将近360分)。另外还有要注意的一点就是日语只是一种辅助语言,一块敲门砖,并不是会日语就能找到工作,所以还希望你能学习一门专业知识(比如国际贸易,计算机等)。两者结合以后会让找工作变得顺利。

日语与汉语的关系:

从“形”来说,很像。因为日语里夹杂着大量的“中文”——也就是汉字。

日语的成文结构为假名(又分为平假名、片假名)+汉字,其中平假名也是由中文的草书发展演变而来,可以说日语发源于中文。

汉字在日本无处不见,渗透到日本人生活的方方面面。很多中国人去到日本,在完全陌生的国度也会有一股熟悉的安心感,最主要的原因还是通用汉字的关系。

参考资料

日语初学者在最开始学习时应该注意什么.沪江日语[引用时间2018-1-15]

零基础学日语,如何开始?

如今,学习日语的人越来越多了,然而其中很多人因为不知怎么学日语,不能很好的掌握日语学习方法,而事倍功半,从而兴趣消退。怎么有效的学习日语,是永恒不变的话题。那么,到底怎么学习日语才能提高学习效果呢?下面,我就用我实战经验给大家介绍几种使日语学习高效实用的学习方法。 

思想→逻辑→语言的表达,逻辑起到至关重要的环节,而日语又是一门很透明的语种,说话人的情绪,动态,时间等等都可以清晰的表现出来,当然逻辑也毫不例外,助词就是提现逻辑的工具,课文的第一节课都会接触助词,可其重要性却也常常被忽略,如果把日语的句子比作一本小说的话,单词就是页数,助词就像胶水,书若没有了胶水就是散的,胶水若粘错了页数,读者也看不懂。很多学习者在翻译日语文章时由于是在“猜句子”基本无视助词,所以一旦遇到定语很长的句子就束手无策,其实就是因为无视了助词而导致逻辑混乱。如果不懂句子当中每一个助词的含义或用意,反过来肯定不会说出同样的句子,更别提句型和语法了。若您真的想把日语学好,基础比什么都重要,日语的难点就在基础。

1、日语学习的第一个门槛是五十音图,如果这一关你可以顺利地通过的话,那应该说日语入门就不会有太多问题了。但是一门语言的学习的开始往往都将可能是枯燥而乏味的,特别是面对你自己的从不熟悉的一些基础知识,譬如平假名、片假名,那些看上去和汉语很相象,而实际又很多同的古怪字形,加之要音形要相关联的记忆,对于已经不习惯机械记忆的成年人而言,将是一个很大的难点。

五十音图涵盖了日语主要的四十四个音节的发音,每个音节包括平假名、片假名和最常用的罗马字三种写法,这三种写法虽然不同,但发音相同。日语中使用的文字有平假名、 片假名、汉字三种。平假名可以书写所有日语发音,主要用于表现具有语法功能的词;汉字用于表示实物的名称或动作;片假名用于书写外来词、拟声词、拟态词和一部分动物与植物的名称;罗马字一般多用于招牌、广告,文章中很少使用。

还有,背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背,还要能按列背,这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是:总结一些有效的句子,按照平假名将其书面翻译成片假名,开始有些困难,但一两天后就能牢记了。

2、单词学习

记住了五十音图以后接下来就是要做一件事“背”!首当其冲的就是单词的记忆,初级日语单词的学习,要注重学习日语的环境,对于初学日语的同学来说,接触一种陌生的语言,开始一定会觉得很困难,初级日语单词相对是比较简单,也比较常用的单词,但是即便再简单再使用,只去死记硬背,不去运用,也都白费。

平时,听听日语歌,不要只听音乐,重在含义与发音上,因为歌曲的单词量比较少,而且重复性高,有时听着听着自然就记住了。而动漫与电影的声优发音都非常地道比较清晰,可以模仿着跟读,多做笔记,自己看电影听写下来的单词,可以说不用背你就记住了,不信你就试一试。

3、语法句型

明白了单词的意思后,下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少则两句,多则五句,这样就能弥补平时应用的不足。

4、阅读理解

日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握

5、日语学习中的场景设想很重要 

在学习教材,看一些口语书籍的时候,最好能有场景设想,这样,在出现类似场景的时候,脑中自然而然会浮现书上的例句或者对话,或者是把最近学到的新句子实际用到生活中,都是很好的吸收方法。在教学中,对刚开始学日语的同学,我会告诉学生们用这样的方式,直到现在很多我的学生都保持了这一习惯,早上会跟自己说“おはよう”,饭前说“いただきます”,饭后说“ごちそうさま”,吓一跳的时候说“びっくりした”……诸如此类的还有很多,虽然刚开始觉得有点奇怪有点有趣,现在则完全是习惯了,把日语变成自己的习惯用语也不错。 有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。 

6、随时随地联想日语 

最后要说的就是随时随地想到日语,不管你在做什么,都可以想象这个用日语怎么说,那个用日语怎么说,如果真的喜欢,你会发现日语学习并不只是学习,而是你的习惯哦。语言就是拿来用的,让我们的e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333363366137生活中充满日语,到该用的时候,自然能脱口而出。 

尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,做到不耻下问,不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法,让人听了之后常常觉得莫名其妙。

7、培养日式思维 

语言归根结底是表达思维的工具,日语从不是单靠一个人死记硬背就能学好,是需要与有当地文化背景的人进行交流,在学习语言的过程中需要“外教”,帮助学生体验身临其境有针对性的演练。但是, 语言背后的“日式思维”传递工作是需要一个既了解日本文化同样了解中国文化的中间人,以达到信息的对称性。这些是纯粹的外教教授所不能给予的。同理,语法单词的学习也便如此。 

只有清楚了怎么学习日语,掌握高效实用的学习方法,才能让自己对日语的热情越来越饱满。同学如果对日语学习有困惑,也可以登陆KTOP连邦日语的官方网站,了解更多日语学习方法。 

8、最后和同学们说说学习日语的教材问题。一部堪称经典的权威的日语教科书就是人民教育出版社出版的《标准日本语》。不过由于出版年代的久远,其中的一些内容相对陈旧和落后了,而我们用的是综合日语教程。

目前《综合日语》越来越受到广泛的关注,北大,北外,北语,清华,*,北师大,中国科技大,等重点大学都选用《综合日语》做日语专业的辅导书。

日语学习方法有哪些,如何快速入门

首先是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有动力,以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现,仍需努力。

第二是选择教材,一般可以选择“标准日本语”,该教材的特点是难度适中,适合自学,并有配套自学辅导教材,还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”,这套教材难度稍大,知识比较系统,动词均注明自他性,日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者,毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册.第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较,但是我觉得《现代日汉汉日字典》不错,而且现在好多地方都在卖。好了,可以开始了。首先就是日语学习的第一关,五十音图,一门语言的学习将可能是很枯燥的,您可能不太适应的,但是我相信坚持就是胜利,您一定可以成功的。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行,第一天学习あ行5个和か行5个,自己找张纸多练练,熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念,加深印象。等到学到了一定的行数,自己可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记7a64e4b893e5b19e31333363393130忆,边熟悉一些日后要学习的单词。当然复习很重要,不复习恐怕学得都没忘的快,温故而知新嘛。下一步就要开始学习课文了,可以开始说出一些象样子的日文整句了,令人振奋是不是啊,每课的学习步骤大致是先学习生词,再学习课文,学习课文中,对应语法可以参考语法讲解,学习完课文后做课后练习。如果有条件的话,可以听一听课文的mp3因为日语能力考试包含了听力考试,其实听力并不是很难,也不是生词很多,但是如果你听的少,就是答不出来,听听课文,对于课文的掌握和语感的训练也很重要,因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么,只需要知道怎么说就可以的,就象学习英语,讲到I那么自然就脱口而出am或者was,不需要知道为什么一样。此外,适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的,这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。如果有问题不懂有条件一定要及时请教,否则越学越糊涂。多看原版日剧、听日文歌曲看歌词,您的日语会有突飞猛进的发展的。第一步 学习简单的单词,句子. 比如早上好,晚上好等等.

早上好 おはよう 哦哈腰 o ha yo u 目的: 加深对日语的了解,培养良好的学习兴趣,增强学习的信心。

第二步 学习发音 学习50音图,平假名,片假名等日语基础知识. 注意事项是部分发音的读法及变化. 发音是语言的基础,学习是必须的,且要反复练习,要记牢. 第三步 巩固发音练习 巩固发音练习也就是说尤其是初学者如果没有牢记发音,在学习其他知识 往往会遇到很多困难. 例如:学完发音就马上学语法,在学习过程中部分假名的发音以及写法忘记了 那么学习的语法也很容易忘记,也许你会产生没有信心,觉得日语很难等一些 想法.所以第三步很重要. 具体做法: 勤写勤背勤练.可能人与人的方法不同,本站推荐一个方法就是结合一 些典型的单词来背,加强对日语的上口性. 第四步 语法学习 . 先学习基础语法.然后逐步再学难一点的语法.有关基础知识都收集在论坛当中, 请大家经常查看. 第五步 所学语法练习 根据所学的语法进行相应的练习. 具体做法: 做一些语法题,背单词等,总之根据所学的范围进行读,写,听等练习. 第六步 保持与提高 日语学到一定程度要反复练习,让自己的水平只增不减.同时多学各类知识.增加的 知识面和单词量.

最后,坚持就是胜利,相信您一定会成功的。

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