粉笔字教程和板书书写

【怎样练好粉笔字板书】 1、以楷书入手。循序渐进，由慢到快，逐渐过渡到行书。 2、选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔画形态的。故不宜作粉笔字的字帖。 3、临帖方法。全面反复临写，举

现在很多人都在使用ps软件，那么粉笔字效果怎么做呢？今天小编为大家讲讲粉笔字效果怎么做，希望对大家有所帮助。

材料/工具

ps

方法

首先打开ps软件

粉笔不同于毛笔和其他硬笔，自身是笔杆又是笔头，而且板书是立式书写，手腕、手臂均要悬起，因此执粉笔的方法也不同于其他笔类的执法。通常采用“三指法”，即拇指、食指、中指三者齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余

ctrl+n然后新建一个800*400画布。

让黑板擦干净的步骤: 1、换一个干净的黑板擦或者清洗一下原先的黑板擦; 2、擦干净粉笔字后,用干净的湿毛巾擦一遍,如果一遍擦不干净就再搓干净毛巾擦

然后选择文字工具，输入文字。

【怎样练好粉笔字板书】 1、以楷书入手。循序渐进，由慢到快，逐渐过渡到行书。 2、选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔画形态的。故不宜作粉笔字的字帖。 3、临帖方法。全面反复临写，举

输入新知两字

因为老师所教的学生不同，小学老师要教的小学生一般很难看懂除了楷书以外的其他字体，而大学生基本上都能看得懂。所以大学老师的板书可以随意一点。 1、老师板书的重要性 黑板粉笔字是一个教师的基本功，因为教师在上课的时候难免需要文本去板书

点击新建图层

粉笔不同于毛笔和其他硬笔，自身是笔杆又是笔头，而且板书是立式书写，手腕、手臂均要悬起，因此执粉笔的方法也不同于其他笔类的执法。通常采用“三指法”，即拇指、食指、中指三者齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余

新建一个白色图层

让黑板擦干净的步骤: 1、换一个干净的黑板擦或者清洗一下原先的黑板擦; 2、擦干净粉笔字后,用干净的湿毛巾擦一遍,如果一遍擦不干净就再搓干净毛巾擦

点击滤镜功能、点击“杂色”

【怎样练好粉笔字板书】 1、以楷书入手。循序渐进，由慢到快，逐渐过渡到行书。 2、选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔画形态的。故不宜作粉笔字的字帖。 3、临帖方法。全面反复临写，举

选择杂色

增加杂色

然后选择选区工具，画出如图所示选区。

因为老师所教的学生不同，小学老师要教的小学生一般很难看懂除了楷书以外的其他字体，而大学生基本上都能看得懂。所以大学老师的板书可以随意一点。 1、老师板书的重要性 黑板粉笔字是一个教师的基本功，因为教师在上课的时候难免需要文本去板书

接着Ctrl+T自由变换选区内容，把选区内容变形到如图所示效果

粉笔不同于毛笔和其他硬笔，自身是笔杆又是笔头，而且板书是立式书写，手腕、手臂均要悬起，因此执粉笔的方法也不同于其他笔类的执法。通常采用“三指法”，即拇指、食指、中指三者齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余

然后，旋转并扩大图片使其覆盖文字，参数如图

让黑板擦干净的步骤: 1、换一个干净的黑板擦或者清洗一下原先的黑板擦; 2、擦干净粉笔字后,用干净的湿毛巾擦一遍,如果一遍擦不干净就再搓干净毛巾擦

然后使用快捷键Ctrl+Alt+G把图层 1剪切到文字图层

然后选择文字图层，添加图层样式描边，参数如图

然后给文字添加一些色彩。调整色彩平衡，参数如图

最后就制作好了粉笔字效果

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怎样练好粉笔字板书？

【怎样练好粉笔字板书】

1、以楷书入手。循序渐进，由慢到快，逐渐过渡到行书。

2、选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔画形态的。故不宜作粉笔字的字帖。

3、临帖方法。全面反复临写，e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333337613830举一反三，触类旁通，做到练习为了运用。

4、粉笔字要求横写成直列。切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初学时最好在黑板上划上通行格子，一丝不苟地认真练习。久而久之，形成一种技能，便随手划上亦成规矩了。

5、初学时，写会儿后，退立远处，观察对比，分析研究，扬长避短，不断提高。

6、经常看粉笔字写得好的板书，相互研讨练习时切勿急躁，持之以恒，自然会有长足进步。

7、粉笔字书写要优美灵动，有起有落，切忌"龙飞凤舞"，杂乱无章，其连笔要求：笔连自然，无画蛇添足之意，意连虽笔断，却不失其"本来面目"。粉笔字是帮助教师向学生清楚地展示教学内容的，所以行书应写得活泼而守规矩，不要让人眼花缭乱。

【板书书写基本要求】

1.要有条理,比如标明序号.

2.要简练,不要长篇大论地写,否则容易让观众反感.

3.要清晰,这是最基本的.

4.个别不容易明白的地方可以加注释.

5.版面规划要合理,比如左侧板书右侧草算,不要混在一起.

6.重点内容不要擦,其他的可在空间不够的情况下选择擦除.

为什么会说大学教师粉笔字不如小学教师?

因为老师所教的学生不同，小学老师要教的小学生一般很难看懂除了楷书以外的其他字体，而大学生基本上都能看得懂。所以大学老师的板书可以随意一点。

1、老师板书的重要性

黑板粉笔字是一个教师的基本功，因为教师在上课e68a84e8a2ad7a6431333431373932的时候难免需要文本去板书，即使现在科技发达拥有电子白板也有要写粉笔字的时候，因此纷纷闭可以看出一个教师的基本功如何，尤其是语文老师，一个老师拥有一手好的粉笔字，经常会给台下的学生留下非常深刻的印象，另外，教师在教学的过程中，他的字迹是否清晰关系到学生是否能够马上理解老师说板书的文字。

2、大学老师和小学老师的区别

最近有人说清华大学的教师的粉笔字写得还不如小学老师的粉笔字好，其实不然，清华大学的老师的黑板字其实写的也非常的漂亮，只不过在书写上更加的随意，更加的有特色，而小学老师的字基本上是十分规范，而且工整严谨的，这其中的区别不在于老师，而在于台下的学生坐的是谁。

对于低年龄的学生，老师在上课的时候，由于他们的文化层次比较低写草书行书，他们不一定能看得懂，只能给他们写最为工整规范的楷书，以方便他们学习汉字，将汉字认准让其马上明白老师所写的内容，方便老师上课。

反观大学老师，老师不用顾及学生是否能够认识哪些字体，因为大学生的文化水平是有一定的高度的，所有的字体基本上都能认识，所以大学老师在板书的时候可以写得更加的随意，而不用在乎字体的工整和规范。

写粉笔字总是写歪,而且不直,有没有好的办法可以不越写越斜

　　粉笔不同于毛笔和其他硬笔，自身是笔杆又是笔头，而且板书是立式书写，手腕、手臂均要悬起，因此执粉笔的方法也不同于其他笔类的执法。通常采用“三指法”，即拇指、食指、中指三者齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可c在前的食指距离粉笔头约1．5厘米，这样书写起采既着力又灵活，如果离粉笔头太近，执笔的手指某部位会靠在黑板上来回摩擦，影响书写的流利；如果离笔头太远，无力控制行笔，写出的笔画会太轻而不清晰，影响观者的视觉效果c执粉笔时还要指实掌虚o“指实”即手指执笔要紧而有力量，写出的字才能刚劲有力；“掌虚”就是手心不能握拳，而要留有一定的空间，使运笔灵活，这样写出的字则流利而不呆板

　　所谓运笔，就是在写字时，粉笔在黑板上行走的运动过程c这一过程留下白勺痕迹，就是点画，由点画再搭成字。因此，讲究运笔，点画就有生气，再加上结体合理，字就美观。否则，只是直统统地——画而过，点画则了无生气而且笨拙。即使结字好，也难免板滞。请比较下列点画的优劣。

　　讲究运笔，就是在不同点画的书写过程中，行笔讲究提按、顿挫、转折、快慢等。“提”就是将粉笔从板面提起，使笔迹从粗到细(如果提笔最后离开板面，笔迹就由细到无)；“按”就是将粉笔在板面上重e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333231633133按，使笔画变粗，运笔的提按往往是在同一笔画中完成，如斜撇的写法就是先按后提，以达到右上粗、左下细的笔画效果。所谓“顿”，就是在“按”的基础上停顿一下，使点画的某一处圆浑而有力量。“顿”经常在点画的起笔、收笔或勾挑捺角处体现出来c“挫’’ 是指转换笔尖方向的一种急促而有力的行笔方式，常和“顿”一起连用，称为“顿挫”，比如在钩画的出钩处就要用“挫”。以竖钩为例，钩画就是先顿后挫，粉笔尖扭转方向而形成的一种运笔线路。这样能收到蓄势跃出的效果(犹如踢足球，出脚时脚先向后收(蓄势)再踢出，使之强有力)，如果没有“挫”笔扭转作准备，而径直出钩，其钩画则如断柴折芦，了无“精神”门所谓“转折”，也是改变粉笔尖书写方向的一种运动形式，但它不像“挫”那样急促而含“扭’’的运笔动作，而是圆转地改变运笔方向(“一”)和方折地改变运笔方向(“’’’)。由于粉笔写到一定程度会磨损成扁平，于是出现线条粗细不均，我们通过转折运笔也正好能弥补这一缺陷。

　　运笔中的"慢"，指的是点画行笔速度。"慢"便于连带而易写出气势，“慢”便于沉着而不易轻滑。有时某一笔画的运笔过程就有快慢之分。如‘悬针竖’的写法，先慢后快，将粉笔渐渐提起，以行笔惯性出锋，使笔画锋芒毕露，如针之悬。运笔在某一笔画中有三个步骤，即“起、行、收”(被称为运笔的“三部曲”)o上文说的运笔的各种方法(提按、顿挫、转折、快慢等)就应用在不同笔画的“起、行、收”中，如楷书的长横写法，可以概括为“起笔顿顿、收笔顿顿、中行速而劲”。相对而言，楷书运笔较慢且迟重，而行书多连带，运笔较快而轻盈。

　　理解了粉笔书法的执笔、运笔方法和书写要领之后，我们便可着手在黑板上练习书写，书写时除了精神集中之外，还应该有正确的板书姿势，姿势正确能充分利用人体各部分的有利因素，还有益于身心健康。因为板书通常是站着写，且板面与人体平行(写毛笔书法和其他硬笔书法时，纸面与人体几乎垂直)，所以要讲究站得稳，两脚平放地面且分开与肩同宽，执粉笔的手臂自然弯曲(有时写到高处时，也可伸直)，另一手臂自然下垂(不要作舞蹈姿态)，头要正，头正则视线平，板书也容易平正(图l—2)。一般地，板书者都是正面对黑板，背向学生，但有特殊需要也可侧向黑板，侧向学生。另外，根据板书者身高的不同，板书时亦可适当踮脚或下蹲，以适应板面高低的需要。总之，正确的板书姿势要与实践相结合。

请问高中生物没有PPt该怎么讲课？板书吗？粉笔字很差怎么办？

对照书呗，粉笔字尽量写工整就行

黑板如何才能擦干净？

让黑板擦干净的步骤：

1、换一个干净的黑度板擦或者清洗一下原先的黑板擦；

2、擦干净粉笔字后，用干净的湿毛巾擦一遍，如果一遍擦不干净就再搓干净毛巾擦第二遍；

3、用毛巾擦过后，用旧报纸揉成团，再没干的黑板上擦拭，直到把知水分擦干即可。

扩展资料：道

各类教学黑板的特点：

1、绿板板面版为墨绿色，用粉笔书写，不刺激人的眼睛，有利于视力的保护;白板板面为白色，多用各种水性彩笔书写。

2、彩涂钢板板面采用涂以耐磨涂层的优质合金钢板，板面厚度多为0.3mm-0.4mm，耐磨，不脱落，不褪色，经久耐用。书写手感好，字迹清晰，易写，易擦试.粉尘少。

3、新型材料复合板是由进口高分子合金颗粒与环氧树脂经一次性压制成型表面不做任何处理，板面厚度为3mm，书写流畅，权字迹清晰永久性不打滑，不反光，擦后无残留，可视效果极佳，经测试使用寿命达15年以上。

参考资料：百度百科-黑板（含擦）