一、读书学习：教师专业成长的加油站
二、“反思”是教师专业发展的阶梯
三、校本研究：教师专业成长的沃土
四、“和谐校园”是教师专业发展的环境
五、热爱教师职业，忠诚教育事业
六、教育策略上的提高
要发展就得不断地学习，学习一些先进的教育教学理念，改变自己陈旧的教学观。另外，还要多锻炼自己，提高自己的业务水平和教育教学能力。同时，思考促进教师专业成长的基本策略必须着眼未来，立足发展，同时眼睛向下，力求实效，深入分析本校实情，在学校不同的发展阶段，策略有所不同，有所侧重，以教师成长和学校办学水平提升为目标，积极探索，长期实践，必能收到成效。教师应该不断自我反思，找出不足，然后再行动努力，通过自己的研讨自己的探索，自己的理解，最终把理论内化为能力。
