如何注音

如何的注音是：ㄖㄨˊㄏㄜˊ。

如何的拼音是：rú hé。词性是：疑问词。结构是：如(左右结构)何(左右结构)。

如何的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、基础解释    【点此查看如何详细内容】

（代）怎么；怎么样：此事～解决？|结果～？

二、综合释义

怎样。《书·尧典》：“帝曰：‘俞，予闻，如何？’”宋苏轼《赠包安静先生》诗之二：“建茶三十斤，不审味如何。”明唐顺之《游塘侯巡公》诗：“禰生狂态復如何？一刺怀中半灭磨。”刘大白《割麦插禾》诗：“插禾虽多，割禾如何？”奈何。怎么办。《诗·秦风·晨风》：“如何如何，忘我实多。”《汉书·霍光传》：“光曰：‘昌邑王行昏乱，恐危社稷，如何？’”唐白居易《上阳白发人》诗：“上阳人，苦最多：少亦苦，老亦苦。少苦老苦两如何？”奈何。对付，处置。《易·小过》：“‘飞鸟以凶’，不可如何也。”高亨注：“不可如何，无可奈何。”郭沫若《如何研究诗歌与文艺》：“母亲要这样教我们，当然不是我们主观上所能如何的事。”奈何。亦指对付、处置的办法。《汉书·曹参传》：“相舍后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。从吏患之，无如何，乃请参游后园。”清魏源《圣武记》卷六：“阮惠自为泰德王，郑栋自为郑靖王，两竝抗，黎王无如何也。”怎么；为什么。《左传·僖公二十二年》：“伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤。”唐韩愈《宿龙宫滩》诗：“如何连晓语，一半是思乡？”宋欧阳修《荷叶》诗：“如何江上思，偏动越人悲？”表反诘。犹言那又是什么。《左传·襄公二十三年》：“夫鼠昼伏夜动，不穴於寝庙，畏人故也。今君闻晋之乱而后作焉。寧将事之，非鼠如何？”《公羊传·宣公六年》：“尔为仁为义，人弑尔君，而復国不讨贼，此非弑君如何？”传说中的树名。《神异经·南方经》：“南方大荒有树焉，名曰如何，三百岁作华，九百岁作实……金刀剖之则酸，籚刀剖之则辛。”《太平御览》卷九六一引晋顾恺之《启蒙记》：“如何随刀而改味。”

三、汉语大词典

(1).怎样。《书·尧典》：“帝曰：‘俞，予闻，如何？’”宋苏轼《赠包安静先生》诗之二：“建茶三十斤，不审味如何。”明唐顺之《游塘侯巡公》诗：“祢生狂态复如何？一刺怀中半灭磨。”刘大白《割麦插禾》诗：“插禾虽多，割禾如何？”(2).奈何。怎么办。《诗·秦风·晨风》：“如何如何，忘我实多。”《汉书·霍光传》：“光曰：‘昌邑王行昏乱，恐危社稷，如何？’”唐白居易《上阳白发人》诗：“上阳人，苦最多：少亦苦，老亦苦。少苦老苦两如何？”(3).奈何。对付，处置。《易·小过》：“‘飞鸟以凶’，不可如何也。”高亨注：“不可如何，无可奈何。”郭沫若《如何研究诗歌与文艺》：“母亲要这样教我们，当然不是我们主观上所能如何的事。”(4).奈何。亦指对付、处置的办法。《汉书·曹参传》：“相舍后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。从吏患之，无如何，乃请参游后园。”清魏源《圣武记》卷六：“阮惠自为泰德王，郑栋自为郑靖王，两并抗，黎王无如何也。”(5).怎么；为什么。《左传·僖公二十二年》：“伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤。”唐韩愈《宿龙宫滩》诗：“如何连晓语，一半是思乡？”宋欧阳修《荷叶》诗：“如何江上思，偏动越人悲？”(6).表反诘。犹言那又是什么。《左传·襄公二十三年》：“夫鼠昼伏夜动，不穴于寝庙，畏人故也。今君闻晋之乱而后作焉。宁将事之，非鼠如何？”《公羊传·宣公六年》：“尔为仁为义，人弑尔君，而复国不讨贼，此非弑君如何？”(7).传说中的树名。《神异经·南方经》：“南方大荒有树焉，名曰如何，三百岁作华，九百岁作实……金刀剖之则酸，籚刀剖之则辛。”《太平御览》卷九六一引晋顾恺之《启蒙记》：“如何随刀而改味。”

四、国语辞典

怎样。如何[rúhé]⒈怎样。引《三国演义·第三回》：「吾欲废帝，立陈留王，诸大臣以为如何？」《红楼梦·第五回》：「我的小名这里从无人知道，他如何知道得，在梦里叫将出来？」⒉无可奈何、怎么办。引《诗经·秦风·晨风》：「如何如何，忘我实多。」唐·杜光庭《虬髯客传》：「杨司空权重京师，如何？」近奈何若何怎样⒊为什么。引唐·韩愈〈宿龙宫滩〉诗：「如何连晓语，一半是思乡？」《儒林外史·第一回》：「如何走到这里，茶也不见你一杯，却是推三阻四，不肯去见，是何道理？」⒋神话传说中的树。引见汉·东方朔《神异经·南荒经》：「南方大荒有树焉，名曰如何。」英语how,whatway,what德语wie法语comment,dequellemanière

五、关于如何的近义词

怎么  若何  何如  奈何  怎样  

六、关于如何的造句

1、这真是旷古奇闻，如果不是亲眼所见，无论如何是不会相信的。

2、如何评价教师的教学水平，两位校长在看法上有很大差距。

3、校长的现身说法，使人更加相信遇到危急情况应当如何自救。

4、面对毁灭性打击，如何过得怡然自得？

5、他们很聪明，晓得如何随机应变。

6、你空有鸿鹄之志，却不肯努力求学，如何能够实现呢？

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