
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、苹果地里不能种高秆作物,可他们非要套种小麦、玉米。
2、从混交情况看,南酸枣套种紫穗槐是一种很好的造林方式。
3、反犹主义在西方早已如明日黄花无人问津,却随着欧洲人的一整套种族理论来到了亚洲,且根植于这些人民的心中。
4、除此之外,还有套种器、木轮车、箍炉子、泥瓦匠、钉马掌、蓑衣、织布车、辘轳、马鞍子等多个东西。
5、对于作物合理密植及群体光能利用、间作套种等方面具有现实意义。
6、由单一种植向间作套种的立体农业转移。
7、全面推广适度密植、一穴单株、宽窄行、间套种等技术,切实提高了玉米生产整体水平。
8、“今年小麦的长势也不错,辣椒的价格也比较稳定,所以我初步制定麦子、辣椒套种的模式,预计效益还是不错,咱们是越干越有奔头儿”。
9、结果表明,籽粒苋、黑麦草两种非豆科作物与烤烟进行合理套种时,能参与竞争吸收土壤中的养分。
10、近年来,该镇大力推广高秆作物套种矮秆作物、生长期长的作物套生长期短的作物的套种技术,提高土地复种指数。
11、大部分农民选择投资较小,效益稳定的麦棉套种和油棉两熟种植模式。
12、全国各地牧场对套种谷物的选择都不相同。
13、榛林套种金银花既保水土又生财。
14、套种烤烟对土壤速效性养分的消耗最大,而对有机质和全的积累最小。
15、在柑橘树下,今年他还套种了红薯、黄豆等矮秆作物。
16、介绍冷轧带钢连续机组中活套种类,详细说明卧式活套和塔式活套的结构特点及应用范围。
17、无论如何,合适的套种形式要适合当地农业和自然条件。
18、蒜豆套种栽培技术是富锦市经多年研究而形成的独特的垄台栽种大蒜,垄沟精播大豆的高效栽培技术体系。
19、核桃种植地可以套种作物,以矮秆作物为宜,如豆科作物为最好,如果套种小麦、胡麻等中秆作物应该留出通风行。
20、县里积极开拓林下种植渠道,油茶林下套种太子参还被列入国家财政部科技推广项目,但太子参种植需充分的阳光,一些高密林子就不适合套种。
21、经两年的实践,合作社还搞起了林下种植,在金丝柳、白蜡等树苗行间套种土豆,在闲散地边种植豆角,努力发挥土地的最大效益。
22、合理的间作套种可以提高作物产量,减轻农作物病虫害的发生。
23、果园内实施多熟作物覆盖、间种套种。
24、各地层层分解种植任务,同时利用田边、地角、坡坎等大力发展增间混套种植模式,扩大复种面积,春玉米栽种面积稳中略增。
25、间苗,三、四苗选一的活,图省事,她哪管啥去弱留壮,随手瞎扯,留下的纯属命大;薅草,她干脆把套种苞谷下的豆苗,跟野草一齐铲光,眼都不眨。
26、本发明所采取的技术方案是在道路两侧将黄连木和棕榈套种。
27、作为新生事物,起初推广确实困难,因后期管护容易,老百姓更倾向于种植玉米这类高秆作物,对于套种矮秆经济作物一时难以接受。
28、与条播栽培方式相比,稻麦套种小麦花后地上部器官的游离氨基酸含量和籽粒蛋白质、湿面筋含量等主要品质指标均较低,二者差异显著。
29、而“万元山”建设主要采取核桃套种魔芋,橡胶套种叶下珠、林下种植重楼、林下种植石斛等让群众看到致富希望。
30、黄道婆和黎族姐妹一起生活,结下了深厚的友谊,也学到了一整套种植和纺织棉花技术。
31、介绍笔者最新研究成功的麦林套种地膜棉联合播种机械化技术。
32、今后,需要深入开展冬闲田饲草开发、作物与牧草间种套种、人工草地示范基地建设以及草业科学研究工作。
33、在站沟村建立一个千亩地膜洋芋套种玉米等作物示范点。
34、面对特大旱情,广西农民在甘蔗、木薯等高秆农作物地里间套种西瓜、南瓜等矮秆作物,并给套种农作物穿上“避寒、避晒”的农膜“外衣”。
35、利用沼肥大力发展甘蔗西瓜间套种,种植苦瓜、辣椒、甜柑等果树蔬菜,建设生态鱼塘等。
36、“整合项目搞垦复,套种作物补眼前,利益共存看长远”。
37、金秋,刚卖完烟叶,陆良县小百户镇上坝村农民秦光文家烟田里套种的食荚豌豆又开出了花。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
