
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他想,礼物是要送的,但要实事求是,薄礼待人,礼轻人意重。
2、我曾经也像小凡一样,以礼待人,以已度人,到最后还不是被那些浑蛋给坑了。
3、和他客客气气的人,真心诚意的人,叶晨同样也会以礼待人。
4、爱国爱党爱人民,敬老尊师礼待人。守法守纪守公德,自尊自爱又自信。勤劳俭朴乐助人,诚实守信负责任。修身律己讲文明,社会和谐沐温馨!
5、凡四夷君长、使价朝见,辨其等位,以宾礼待之,授以馆舍而颁其见辞、赐予、宴设之式,戒有司先期办具;有贡物,则具其数报四方馆,引见以进。
6、因为受儒家思想薰陶,这个民族的人们和平、谦逊、主张以礼待人。
7、以礼待人,礼尚往来;以理服人,理直气壮;以情感人,情同手足;以心暖人,心心相印;以德为人,德高望重;以勤育人,勤劳致富。
8、行进过程中,我们要做到自尊自爱,以礼待人,自觉遵守有关礼仪规范,表现出自己良好的修养。
9、以礼待人却得不到别人的尊重,就要反责自己对别人的态度是否真诚。
10、静坐常思己过,举步即讲文明。礼待他人由衷,平视世间万物。为学不知满足,修身善聚点滴。志立崇高自强,兴我中华永恒!
11、与人相处要学会以礼待人。
12、所谓以礼待人,即用你喜欢别人对待你的方式对待别人。切斯特菲尔德。
13、其根本原因在于,在谈判中以礼待人,不仅体现着自身的教养与素质,而且还会对谈判对手的思想、情感产生一定程度的影响。
14、心中常存知足、善解、感恩、包容。敬重贵人,礼待小人。真正的妙法是由智慧流露出来,真正的慈悲是用智慧的力量去推动。
15、百年前爱因斯坦访日获元首级礼待。
16、大王,公子重耳认为您为度,能以礼待人,所以公子重耳才来投奔您。
17、秦家老人让秦朗来此,让他体会华夏文化中的德操品行,从而消磨他身上暴戾气息,学会以礼待人。
18、我在浮潜时注意到鱼儿们是多么优雅礼待我们人类进入他们的世界,而相对的我们是多么暴力的迎接他们进到人类的生活。
19、文雅谈吐含墨香,明礼待人受崇尚;短句箴言意悠远,信诚品高美德扬;和睦处世醉笑颜,谐音妙曲歌情长;传习经典扬国粹,承往开来续华章!
20、文明德,贵于行,八千里路云和月;修己身,礼待人,五十六民族慨慷;读经典,扬正气,五千年中华和谐。
21、以礼待人,至诚至真。以信立世,至谦至谨。以孝奉亲,至情至意。以仁乐施,至善至美。以义正气,至强至尊。以忠报国,至心至志。
22、在社会交际和待人处事过程中,一定要以礼待人,公正公平。
23、而严仲子则始终如一,以优礼待聂政。
24、谦恭,以礼待之;诚挚,以义施众;博爱,以情动之;择善,以德立身;明礼,以诚为人;自强,以恒处事;修身,以严律己;文明,以爱助人。
25、一心开疆拓土的楚成王以诸侯之礼待他,并且承诺帮助重耳得到晋国的王位。
26、我们礼待谦虚,谦虚便带来美德;我们驱赶谦虚,谦虚便留下自傲;我们心怀谦虚,谦虚便使人谦逊。
27、江左风气虽然主家与部曲天壤之隔,却多以礼待之,很少如此动辄打骂跪拜的。
28、臻装样板体验区即将盛大开放,精于心而琢于质,尊于外而奢于内,品质生活更上层楼,礼待极致人生。
29、诚信为根,立身为本,品行为重,立人为家,以身为则,立信为国,以礼待人,以德服人,以义示人,以孝育人,修身律己,做文明人,诵传经典,弘扬正气!
30、乘车之时虽然短暂,但仍有保持风度、以礼待人的必要。
31、大国不以礼待诸侯,遗害无穷,必将亡国。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
