用壬午造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、壬午年马到成功，倡廉政两袖清风。

2、乾隆二十七年岁在壬午三月既望，板桥弟郑燮拜手。

3、载初元年九月初九壬午，睿宗自行请辞退位，武后称制。

4、二年正月壬午，以关内旱，求直谏，停不急之务，宽系囚，祠名山大川，葬暴骸。

5、到了第五天，便是九月壬午夜间，果然天降大雨，连宵达旦，势如倾盆一般。

6、果然，颜夕做事也比较的快捷，那弟子前去没有多久，就听见身周围有人说大师兄来了，苏斧忙地转身看了过去，以颜夕为首，身后紧随的是莲花、火宁、壬午、白兵四人。

7、庚辰，辛巳，壬午，癸未，甲申，乙酉，丙戌，丁亥。

8、四年三月壬午，河州大螟，二麦无遗。

9、《高丽史》卷四一《恭愍王世家》十八年十一月戊午条，卷四二之十九年二月壬午条，十二月癸酉条。

10、经始于绍兴之壬午，而卒成于隆兴之癸未。

11、甲戌乙亥丙子丁丑戊寅己卯庚辰辛己壬午癸未。

12、结论中国的流行规律和中医气理论中关于温疫的流行规律的认识相一致，提示壬午年、癸未年气运即气候变化对中国的流行有重大影响。

13、汉征和二年七月壬午，日月无光。

14、壬午，谕严惩领放赈款侵冒剋扣。

15、吴孙休永安五年八月壬午，大雨震电，水泉涌溢。

16、陈碧娘的丈夫姓许名汉青，福建晋江东石人，是唐德宗壬午科进士擢迁兵部尚书郎许稷的裔孙，中进士后授为文信郎。

17、大人客气了，当初大人在朝鲜带兵平息壬午之乱时，比晚辈现在还年青呢。

18、壬午，懿旨以皇上万寿值斋戒期，更定六月二十六日行庆贺礼，著为令。

19、壬午兵变以后，面对中国在朝鲜优势军事力量的存在，日本对朝转入消极。

20、《通鉴》乾佑二年，夏，四月，壬午，太白昼见;民有仰视之者，为逻卒所执，史弘肇腰斩之。

21、昭王瑕在位五十一年，以二年岁次壬午，铸五剑，名五岳，铭曰‘镇岳尚书’，古文篆书，长五尺。

22、但亦有类别之分，壬午为死桃花，甲午为活桃花，丙午为礼仪桃花，戊午为枯萎桃花，庚午为金钗桃花，因此一般以午为桃花之人对生活都比较负责。

23、壬午年十二月九日，在大都柴市口慷慨就义，时年四十七岁。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。