用饱读造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【饱读造句】内容，供您参考。

1、欲求富贵，必经勤奋刻苦，好男儿当饱读诗书以阔胸怀。

2、我如饥似渴，贪得无厌地饱读这里的大量藏书。

3、书包，虽然饱读诗书，却依旧空空如也。

4、小东的爸爸饱读诗书，学识渊博。

5、张伯端年轻时才华横溢，饱读诗书，可惜屡试不第，屈为府吏数十年。

6、赵雍本是饱读诗书之辈，却非腐儒，加之对幼子怜爱，倒不觉儿子强读道家典籍有何不妥，并且还耐下心为赵禹讲解其中文理模糊不明处。

7、后来，村里招教师，伍老因资质聪颖，饱读诗书而被入选，可伍老看到妻子每日做农活辛苦便把机会让给了妻子，谁知这一让，妻子走了再没回来。饱读造句。

8、与饱读诗书，擅长炼丹炼妖的四师兄宋化德。

9、孔纬饱读经书，在官场上浸淫多年，虽然还算不上洞察秋毫，但也是阅人无数，孔纬感觉到，今日之皇帝完全不同于高坐在延英殿龙椅上的那位糊涂皇帝。

10、赵小川觉得冷啸天这个人还不错，谈吐有条有理，就算不是饱读之士，也不应默默无闻。

11、饱读四书五经的他对西学也有浓郁的兴趣，在研习《梅氏丛书》和《数理精蕴》的基础上，还给学生讲授数学课。

12、一书生饱读诗书，但手无缚鸡之力，有人问他今生最珍惜的东西是什么，他却说是四支箭，众人不解。答曰：“光阴似箭”耳！

13、饱读诗书：王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他。

14、但是，小小年馑的他真的不知道如何去劝说一个饱读诗书的老人，只有勤奋和努力的帮助爷爷，多做让爷爷高兴的事情，这些也许是他能唯一做到的吧。

15、以前，他从未如此发过火，他饱读诗书，一直都是温良恭俭让的谦谦君子。

16、田先生饱读诗书，应知君子不夺人所好之理。

17、女生容颜如花艳，才情更是不一般。歌声绵绵舞翩翩，文如泉涌在心田。饱读诗书心粲然，倚马千言书灿烂。视野开阔攀高山，如火青春梦扬帆。女生节到了，愿你实现心中梦想。

18、哼!绝对不可能，在下饱读诗书，只知道忠君报国，现在大明亡了，我也只有以身殉国，方不负皇帝的厚恩!

19、俗话说‘与人方便自己方便’，姐姐睁只眼闭只眼，小弟我下次为姐姐引介几位饱读诗书的富贵公子，可好?

20、原来司马坤自幼虽饱读诗书，却也常在三街四巷瞎混，根下犹带着银打就，药煮成的托子。

21、他自幼饱读诗书，遍览经史子集，一生从军、执教、经商、游历、考察、讲学，精通中华传统文化，兼通诸子百家、诗词曲赋、天文历法、医学养生等。

22、他儿子叶延接了班，叶延饱读诗书，颇知礼仪，用祖父的名字作了王族姓氏，并立国号为“吐谷浑”。

23、先生亦是饱读诗书之人，不知可曾听过，名师大将莫自牢，千兵万马避白袍。

24、但却心服口不服，饱读圣贤书十多年，竟不如一小儿。

25、再说，我洪承畴也是从小饱读诗书，归顺大清，实是应天顺人，以天下苍生为念。

26、看公子相貌堂堂，定然饱读诗书，恰逢如此盛景，公子不妨为大家作诗一首，不知大家意下如何?

27、这管家连我们家祖上是谁都不知道，还怎么当管家，不知道爹爹怎么想的?还说什么饱读诗书、博闻强记!我就不告诉你，等着出丑滚蛋。

28、颜校长，以前只是听说您特别儒雅，今天一见，您果然是儒雅风流真名士，饱读词曲笑春风。

29、据史料记载，竹中半兵卫自幼饱读兵书，且容貌俊美。

30、新任的一名知府，姓甘名雨，虽是个白面儒生，三十余岁年纪，饱读诗书，心机却是十分之深，腹中无数阴毒之谋，自到任曹州后。

31、责任，总是经过重重迷雾才会让人体会到它的存在，没有经历怎能看见责任？青春的责任，饱读诗书，把青春期强而有力的读书天分发挥得淋漓尽致，让父母的明天出现彩虹的微笑，青春，肩负责任的时期。

32、很多饱读诗书的人自身会散发出一种自信，语言组织、引经据典的能力也很强。

33、藤野先生的开场白说得抑扬顿挫，像古时候那些饱读儒书的汉学者，让刚从中学里上来的大学新生们绝倒。

34、花在饱读诗书上的时间不比保持身材短，用在规划人生上的功夫不比梳妆打扮少，如此，方能塞进零号礼服，拾掇起一身仙气，甚至她生的孩子，都必须是漂亮而有教养的。

35、这样以来，他俩饱读诗书，满腹经纶，能歌善舞。

36、要是你想学好英语，你不仅要做饱读，而且要一直用英语与别人扳谈。

37、北静王长子风追月弓马娴熟，饱读兵书、史书，深通治国、用兵之道，为人热衷权位。

38、不象你父亲，虽然饱读诗书，满腹文章，但是没有功名，在范阳军中干了二十多年，已经五十多岁了，还是一个从八品的户曹参军。

39、表哥自幼饱读诗书，总说言多必失，所以什么事情都放在心里不说出来。

40、老夫姓项，名昌龙，便是这把神椅的创造者，自幼饱读诗书文江学海，三岁习武弄墨，八岁独闯江湖，十五岁闭关钻研，三十岁已然天下无双……

41、唉，我们兄弟俩住在辛家庄，也是阳翟世家，我们兄弟自幼饱读诗书，并没有与任何人结仇。

42、她七窍玲珑、聪慧敏捷、饱读诗书、性资敏慧，为皇上所倾迷。

43、努力不懈：世上没有任何事物能够取代毅力。天赋不能够；天资聪颖但失败者比比皆是。天才不能够；怀才不遇几乎已成为谚语。教育不能够；世上尽是饱读诗书的怠职者。坚持与决心才是无所不能的。

44、黄女侠曾经和我谈起过袁姑娘，不仅饱读诗书，而且心思灵巧，同样不愧为巾帼英雄，洛阳第一女中丈夫。

45、我们年轻人意气风发斗志昂扬，我们是新时代人，朝气蓬勃活力四溢，我们是祖国的建设大军，饱读诗书文韬武略。国际青年节：愿你尽展英豪为国立业。

46、刘备看他面色白皙，几缕长须飘在胸前，相貌颇有饱读诗书的儒者气息，倒不象是一个财通四海的大商人。

47、方松林饱读诗书，知识面五花八门，且都是些真知灼见，完全被彪昭吸收了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。