鼻音造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他还说，由于中国各地的方言不同，对标准普通话掌握中，存在着前鼻音、后鼻音、卷舌音、舌尖音等不易区别的问题，这也导致了陌生汉字无法打出来。

2、德拉科闷叫，声音因为脑袋太过伏低而带着浓浓的鼻音。

3、现在还有快乐啊，悲哀啊，这种字眼，但这些都只是用鼻音唱出的赞美诗的叠句，实际上我们所信仰的还是平庸而卑下的。

4、鼻腔音与爆破音以及所有其他音不同的是，发鼻音时口腔通道完全阻塞，气流只能通过鼻腔产生共鸣。

5、当时卢戆章把它称为“切音新字”，“用拉丁字母及其变体来拼厦门音，声韵双拼，左右横写，声母在右，韵母在左，另加鼻音符号和声调符号”。

6、首先深呼吸，吹鼻音或者，开始每拍一个吐音，保持气息并尽可能演奏更长的时间。

7、受泉州地区方言影响，平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音、鼻音和边音区别不是很清楚，造成了学生写繁体字、异体字、简化字、错字别字的现象。

8、课文再读一读，前鼻音后鼻音最搞不清啊，生字表我读了字，让哥哥说是前鼻还是后鼻。

9、做完画生字表内的前鼻音的字并组词，再做数学口算的，可口算试卷找不到啊，找了半天，哥哥说拿回来了，但到处找就是找不到。

10、是鼻韵母。是舌尖鼻音韵尾，也叫前鼻音韵尾。

11、雁夜头也不回的哼了个鼻音，继续呼喊道，“小樱，你在哪儿?”。

12、我刚入初中，第一次听到这个名字，就被它奇怪的发音给困扰了，都是后鼻音，还有平翘舌的变化，念起来舌头在唇齿间伸来伸去，真是太辛苦了。

13、在该国的这个地区，人们经常用鼻音发音。

14、软颚切除会造成口腔与鼻腔相通导致患者发音时有严重的鼻音，且进食会由鼻腔溢流，造成言语及饮食有明显障碍。

15、字正腔圆中国话，字的发音变化大。翘舌平舌好区分，前鼻音后鼻音难度大。人人都能说中国话，说好可要把功夫下。国际母语日，愿你说一口标准的中国话，人人羡慕把你夸。祖国文化靠我。

16、大二学生小鲁告诉记者，平时说话不注重区分平舌音和翘舌音、边音和鼻音，上课回答问题时没少闹笑话。

17、他说话的声音变得越来越粗，鼻音越来越重。

18、多年来，这意味着英语，首先是标准的英国发音，然后是带鼻音的美式英语。

19、说着就带上了鼻音，一副缠绵悱恻的调调儿。

20、剑客不敢动，连说话都是喉音鼻音，却也清晰的表达着他的愤怒情绪。

21、捏住你的鼻子讲话，发音会不顺畅，这时鼻音就会自然而然的发出来。

22、兰州方言，其大量的舌尖音和前鼻音，将生存环境和豁达爽朗的性格表达得淋漓尽致。

23、主题包括了升降语调，问句语调，附加问句，塞擦音，鼻音…等。

24、姜义疑惑道，四川话对边音、鼻音，前鼻音、后鼻音，翘舌音、平舌音等不注重，所以一些此类的词对大家来说就是完全同音词。

25、天生的嘴唇畸形致使他说话带有鼻音，耳语般几乎听不大清。

26、嘴里一丝粘嗒嗒、咸乎乎的味道，李强舔了舔嘴唇，忽然想起一句与目前情景十分不搭调的话，是用腻腻的鼻音哼出的“再舔一下嘛!”。

27、一个非常怪异的腔调，带着浓重的鼻音，咬着很糟糕的字母，用半生半熟的意大利语，在龙星流身后喊道，紧接着一阵凌乱的脚步声由远及近地传来。

28、莫菲以鼻音轻轻地嗯了声，舒服地换了个姿势，继续蜷卧在男人怀里，答，你就放心吧，有姐姐帮你，那小丫头跑不了。

29、未发现任何开放性鼻音、吞咽困难和发音困难。

30、在解码端，提出了闭环的激励脉冲幅度估计方法，提高了合成语音的自然度与鼻音音节的清晰度。

31、总而言之，对北京话单说的声调来说，不仅可以把浊辅音声母或介音，而且也可以把鼻音韵尾或元音韵尾排除在声调分布区之外，因而，北京话单说的声调信息主要由主要元音及其过渡携带。

32、蝴蝶美人被高衙内攻的措手不及，一时间呼吸竟都困难，只能以鼻音低吟。

33、哥德语有三个鼻音，其中一个是另外两个的同位异音，只算是它们的。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。