攻取造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、日本企图打通津浦线，由此攻取武汉，敌我双方在徐州地区展开会战。

2、这样，整个战斗分成三步，第一步，先攻取各山的碉堡群，由特战队和一营完成，暂将二营的一个排调到一营，准备接受西山炮兵阵地。

3、先前埃及王法老上来攻取基色，用火焚烧，杀了城内居住的迦南人，将城赐给他女儿所罗门的妻子作妆奁。

4、他们回到约书亚那里，对他说，众民不必都上去，只要二三千人上去就能攻取艾城。

5、不能轻易攻取延州了，如今小范老子胸中有数万甲兵，不似大范老子那般好对付。

6、大将军起兵以来，大小数十战，战阵攻取，鲜有败绩，威名远播，远近钦仰。

7、数十日前，张信命刘明、关保率军前来攻打，近日攻取了白良关、金灵川和银灵川三城，招降了数员大将，数万大军，声势十分浩大，请陛下想想退敌之策。

8、孙策大失所望，采纳其部将朱治的建议，决心攻取江东，创建基地。

9、曾率兵攻取中山，因功被封在灵寿，乐羊死后，葬于灵寿，从此乐氏子孙便世代定居在这里。

10、于是耶利米仍在护卫兵的院中，直到耶路撒冷被攻取的日子。

11、夫战胜攻取，而不修其功者凶，命曰“费留”。

12、自寿梦称王六世，阖庐举伍子胥、孙武为将，战胜攻取，兴伯名于诸侯。

13、明洪武五年明朝大将引兵西征，在攻取甘州、肃州之后，又攻破黑水城。

14、地势、敌情了如指掌，绘图通示，使一军谙悉情形，有恃毋恐，以故战胜攻取如响应声。

15、他们回到约书亚那里，对他说"众民不必都上去，只要二三千人上去就能攻取艾城;不必劳累众民都去，因为那里的人少。"。

16、日军企图攻取平型关，打开夺取太原的通路。

17、他只看到明朝经略易人等因素，而未全面分析彼己，便贸然进兵，图刻期攻取。

18、其中，廉颇于惠文王十六年，威旗诸侯，而赵国也随之越居六国之首。

19、国藩在南昌闻报，亲赴九江劳师，途次闻萧启江、刘长佑二军，已夺得袁州;其弟国荃，亦组成一部吉字军，由萍乡入会周凤山，攻取安福。

20、北方集团势力战胜攻取，我们要取而代之，恐怕不易。

21、李自成早已明白崇祯所说不假，事实上宋献策和李岩在西安谏阻攻取北京时，就或多或少点到了会有两线作战的问题。

22、完颜承晖攻取了邓州，白彦敬取了唐州，至此东西两跑宋军所取之地大多又被金军复夺，李显忠的中路军己成了孤军，而这时完颜陈和尚与杨沃衍合兵进攻睢州。

23、四月，李自成入河南，与张献忠合兵攻取澄城。

24、谁说没有，益州险塞，沃野千里，民殷国富，是个天府之国;有才能的人都仰慕皇叔的仁义和贤明，如果皇叔率兵攻取西川，他们都会前来效力。

25、天地之气，虽聚散、攻取百涂，然其为理也顺而不妄。

26、卢龙降将刘仁恭通过李克用身边人盖寓献计说要攻取幽州。

27、在攻取硕士学位的最后一年里，也就是丽丝永别后的一年里，江帆心如止水，潜心攻读，以优秀的成绩毕业之际，他感慨万端!

28、夫战胜攻取而不惰其功者凶，命曰“费留”。

29、乌西雅的孙子约坦的儿子犹大王亚哈斯在位的时候，亚兰王利汛，和利玛利的儿子以色列王比加上来攻打耶路撒冷，却不能攻取。

30、先前埃及王法老上来攻取基色，用火焚烧，杀了城内居住的迦南人，将城赐给他女儿所罗门的妻作妆奁。

31、当时又有人流传庾珉等会作刘琨的内应以助他攻取平阳，于是杀害怀帝和庾珉等十多名晋朝旧臣。

32、刘巴雄才盖世，在刘备攻取益州之后，国库空虚，刘备十分忧心。

33、赵惠文王十六年，廉颇率领赵军伐齐，长驱深入齐境，攻取阳晋，威震诸侯，而赵国也随之跃居东方六国之首。

34、传令下去，原地安营扎寨，明日一早攻取天岳关，高风道。

35、正要再议南下巴丘，攻取长沙之际，探马忽然来报，陈登令丁立白寿为先锋，曹豹为大将，来取横江，进逼秣陵，请将军急速东归破贼。

36、辽以释废，金以儒亡;辽其弱也，多费子女金帛于佛事;金其兴也，用兵如神，战胜攻取，无敌当世，曾未十年，遂定大业。

37、一路自也的里河下游提前出击，另一路北上攻取莫尔多瓦和奥卡河上游的穆罗姆城，切断敌援，自己率近九万大军向东北飙风般狂进。

38、从攻取学位证书那刻起，学子们就应该寻找融入就业市场的最优的方式。

39、北魏皇帝拓跋焘是了不起的政治家、军事家，他在任期间，基本上统一了北方，还攻取了南方不少地盘，算是一代雄主。

40、治理州郡为本，攻取西方诸郡为辅，弭乱北方使其处于混战，天下可定矣!

41、伞兵在村庄上空降落，在几分钟时间里就把它攻取下来。

42、吕蒙军攻取辰韩全境，迁各部首领往许昌羁縻，然后安抚百姓，在辰韩地置绥东郡，改王城为绥东城，调宗预为绥东太守，属亶州辖制，以陈琮补张掖太守。

43、曹操乘胜攻取定陶城，并分别派出收复兖州各县，兖州遂平。

44、这样一来，想要制服他们，攻取小重山，帮助牧之师弟徒儿采桑子夺回重山山庄怕是有一定的难度!

45、犹大又攻取了迦萨和迦萨四境，亚实基伦和亚实基伦四境，以革伦和以革伦四境。

46、然而大卫攻取锡安的保障，就是大卫的城。

47、渡江之后，便要面对牛渚要塞，而攻取牛渚之计，孙策早在脱离袁术之前便已经定下，未雨绸缪，准备了整整一年多。

48、攻取者先兵权，建本者尚德化。

49、桂阳太守赵范亲自迎战，并安排接应，企图前后夹攻取胜。

50、我军屡战屡胜，攻取襄阳只在旦夕之间，怎么能轻易罢兵呢?

51、对曰攻取者先兵权，建本者尚德化。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。