报告单造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、有一次，我去医院检查，医生拿着我的病例报告单，对我说：“幸好你来得早啊。”话一出口，我浑身直冒冷汗，只听医生慢条细语地说：“再来晚点，我就下班了”。

2、新学年开始了，家长们又会收到孩子学校发的成绩报告单。

3、更明智的做法：每月都要定期查看你的信用卡和银行出具的账目报告单，确认你的账户没有那些未经过你的同意产生的费用。

4、他们一定要把成绩报告单给父母看。

5、请拿这张报告单或片子去光科。

6、他的成绩报告单能清楚地表明他有数学才能。

7、如果老师把成绩报告单给我的家长那会怎样？

8、再听一遍，看哪一个是斯科特的报告单？

9、那位填写了一张事故报告单。

10、若未填写报告单位则默认为申请单位。

11、：我这有几张报告单，填好交给医疗保险公司就行了。

12、陈群还建议，市民应该妥善保管每年的体检报告单，以便医生根据数值变化作出更详准的判断。

13、非洲大草原上的农业依靠的是时多时少的降雨。它们被该报告单挑出来，因为该地区更好地使用有限水资源的潜力最高。

14、您寄来的两份表格已经填好，随信附上。同时附上的还有我的大学成绩报告单、大学毕业证书复印件和学位证书复印件。

15、恩娘提着狼毫笔读完报告单。

16、去医院体检，医生拿着我的报告单，说：“幸好你来得早啊…”在我惊出一身冷汗的时候，医生不慌不忙的说道：“再晚点，我就下班了。”。

17、一九岁男孩被发现他在送给老师的糖果盒中放入了老鼠药，他这样做是因为老师在他的成绩报告单上所给的成绩太差。

18、回到闵瑶家的林夕第二天就作别瑶母，说是要回去拿报告单了，过几天再回来，瑶母也不多说，让他尽早回来，这几天的相处也让她们亲如一家。

19、李可文表示，检测报告单上产地、运输车车牌号、目的地都很清楚。

20、医生，我已经检查完了，给你报告单。

21、从他的学校成绩报告单来看，他的智力平平。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。