说说看造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、就知道给自己戴高帽子，说说看，以后打算怎么办?

2、“你道说说看，”玫瑰花丛说道，“何以见得你心地善良？”。

3、孩子：老师，我们家都喜欢小动物。老师：说说看。孩子：妈妈喜欢小狗，我喜欢小猫。老师：那爸爸呢？孩子：妈妈说爸爸喜欢狐狸精。

4、西乡君，如果说大明天子最欣赏的日本人，大概非君莫属吧?说说看，皇帝给你开出什么慰留条件?

5、对不起说说看，我们的萨斯喀彻温省之行你们过得好吗?

6、有没有朋友说说看，你睡到笑醒是什么原因？

7、“你倒对我说说看，”玫瑰花说道，“何以见得你心地善良?”。

8、小蝙蝠，你现在就给大家伙说说看是不是这些人在城外杀死并抢了我二当家在外寻到的这条本欲敬献给金堂主的蛟龙寿礼的!

9、要和我一起殉情吗？骗你的…我就是想说说看。

10、大山对不起说说看，我们的萨斯喀彻温省之行你们过得好吗?

11、罗真双眼一亮，顺势捉住叶初初那冰肌雪肤般的柔腻小手，满含期待地问道“我有什么优点?快说说看!”。

12、而我自己，却还得赌咒发誓向他们保证，自己再也不信那些牛鬼蛇神……呵呵……你说说看啊，现在我还能盼些什么?

13、那是!鑫鑫，你说说看，霸不霸气!侧不侧漏!

14、那你说说看，你对什么感兴趣?除了麻将、拖拉机、拱猪、小说、录像外，你还对什么感兴趣?

15、啊哈哈，这我却不知道了，你倒是说说看，你们的东方老花子有啥子过人之处呢?

16、那你倒是说说看，若是胡言乱语，寡人治你欺君之罪!

17、不过王天霖非常好奇康剑飞会提出什么要求，说道什么要求，你先说说看。

18、那个友人说：“你说说看他长什么样子？”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。