用脚痛造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、正本清源的反义词是头痛医头，脚痛医脚。

2、这个问题必须从根本上加以解决，头痛医头，脚痛医脚，总不是个办法。

3、从考试成绩来看，只是头痛医头，脚痛医脚地补习功课不行，必须从最基本的知识补起才行。

4、《诸病源候论》说‘肾气不足，受风邪之所为也，劳伤则肾虚，虚则受于风冷，风冷与正气交争，故腰脚痛’。

5、我们说，的制订和突破，不能是头痛医头、脚痛医脚，更不是“吃偏饭”，要解决共性需求。

6、当然约翰逊感觉的脚痛也还是他头脑中的一个思想，所以他还未真正驳斥贝克莱的观念。

7、所谓“篱牢犬不入”，我们与其头痛医头，脚痛医脚，到处去找绿豆涨价的替罪羊，不如完善农产品价格体系，让市场炒作者无隙可入。

8、所谓脚痛踢脚，头痛踢头，另一个外援在国内联赛里眼睛又被踢残了。的确不太文明，弄不好国际社会对中国队的印象就是在原始森林海边踢椰子的一群狒狒。

9、部门可不能头疼医头、脚痛医脚甘当“蒙古大夫”，把问题留给下任、下下任再去花更大成本解决。

10、也只是几十年前一样，解决方案似乎仍然要在很大程度上粮食援助和其他头痛医头，脚痛医脚的答复，不解决这些问题的根源。

11、我们要找到问题的实质所在，不能头痛医头，脚痛医脚。

12、换句话说，想结束索马里内战，需要的是全面的政治和解，而非头痛医头脚痛医脚，而且外国人支持某一派的做法也是越帮越忙。

13、我们应该想一个釜底抽薪的办法永绝后患，不要头痛医头，脚痛医脚。

14、具体到任何一次公交经营纠纷，绝不能头痛医头、脚痛医脚，更不能急时抱佛脚，出现一次问题协商解决一次。

15、见青儿脚痛，他二话没说，蹲下身子，让青儿坐在腿上，脱掉她脚上泥泞的绣鞋，三下两下扯掉了裹脚布。

16、在叶晨看来，西医和中医不同之处，西医完全是头痛治头，脚痛治脚。

17、作为一名学贯中西医学的医生而言，孙中山清楚认识到头痛医头、脚痛医脚的治疗只会使病情更加严重，从根本上去除隐藏的毒瘤才能真正富强国家。

18、头痛医头，脚痛医脚，只是扬汤止沸的方法，无法澈底解决问题。

19、但妹妹走一小段又要我抱，我当然鼓励她自己走，可妹妹精得很，走一小段时她装得可怜夸夸的说妹妹手痛，妹妹脚痛，妹妹肚子痛!唉，如此一说，肯定得抱抱了。

20、周末来临，本想请你去吃饭，口袋空开口；又想约你去爬山，腰痛脚痛难实现。哎，还是送你祝福乐呵乐呵最实在。周末快乐哦！

21、一位病人向医生诉说左脚痛得很。医生说：“这大概跟年纪大有关系。”“不可能，你说得不对，”病人说：“我的右脚与左脚是同岁，为什么右脚不痛？”。

22、在解决城市化发展中遇到的交通问题时，也就是头痛医头，脚痛医脚的方法，无法解决真正的问题。

23、但南昌市财政局试图通过提高公交票价，来“倒逼”市民使用一卡通，却有点“头痛医脚，脚痛医头”的感觉，完全没有找到问题的重点。

24、一路荆棘杂草割破双脚痛入骨髓，却也比不了胸中愤恨难平!或是恨自己无用!或是恨苍天不公!李崇山似是放下心中大石，回头拱手道“多谢!”。

25、对症下药是最简单的事情，但建业却总是头痛医脚，脚痛医头。

26、当我的丈夫，一位县高速公路执法人员，正开车去医院治脚痛时，他决定用停车服务，这样就不必走远路。

27、蒋光鼐复电陈铭枢“铣电奉悉，职等亦作如此打算，但希望有整个计划，若头痛医头，脚痛医脚，则始终无济于事也。

28、其实伟伟每每看到这里都想为吕布喊冤，陈宫所献之计，犹像头痛治头，脚痛治脚之策，并没有为吕布真正解决问题。

29、李英虎一行走后，洪尘庵把近日一连串发生的治安事件反复掂量，感觉终日头痛医头，脚痛医脚不是办法，恐怕要向芜湖道严尚大人效法，推行地方自治，联防联治。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。