用西戎造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这处戎型墓地的发现，说明一些原来在甘肃寺洼文化的西戎人，在战国中晚期，来到了陕北和关中交界地区。

2、穆公虽说是见多识广，这时候也被唬住了，一时异常亢奋，席地而坐，与由余推杯换盏，向由余询问西戎兵力地形，由余毫无隐瞒，倾囊而出。

3、周穆王大征西戎，西戎献锟之剑，……切玉如泥。

4、最后，秦穆公刀锋一转，策马向西，平灭西戎诸国，开疆拓土，辟地千里，称霸西戎。

5、今观天下大势，看是和睦，各国相安无犯，实则静波之下，暗流涌动，北狄南蛮，东夷西戎，虎视眈眈。

6、替补们由助教陈西戎和谷光明李嵩海领着在早训，主力们放假半天不参加上午的训练，换来的是在会议室一起开总结会。

7、秦国乃虎狼之国，原本为化外之地，民风彪悍。

8、今亮殒没，盖宗族得全，西戎静息，大小为庆。

9、本人到过中原各国，西戎、东海、南蛮、北狄等地都有我的足迹。

10、大卫疆域，终为北齐，南郑，西戎，东夏，中唐五国所瓜分，五国秉持远交近攻的原则，相互掣肘，各有顾忌，形成了诸国并列的局面，天下略定。

11、东夷、西戎、南蛮、北狄齐攻，图谋神州，天道将倾。

12、今者东事倥傯，何如西戎即序。

13、东夷后羿，西戎王母，南蛮东皇太一，北狄后土。

14、汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。

15、自田缙统夏州，以贪狠侵扰，党项苦之，屡引西戎犯塞。

16、秦穆公扫荡了晋国西部局部地区，算是报了宿恨，然后改向西发展，“秦穆公遂霸西戎”，终于继齐桓、宋襄、晋文之后成为春秋第四位霸主。

17、第一是甘肃东部、宁夏中南部，本地区为传统的“西戎”地域，文中主要探讨了三个重要的文化变迁现象。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。