用救民于水火造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、吾已经聚集团练乡勇，正欲出兵援助阶州，弹压乱兵，救民于水火之中。

2、天下兴亡，匹夫有责;然，英雄不出，孰能救民于水火，一统天下以安乐土?

3、白莲圣教本着救民于水火之意揭竿而起，杀官除霸，一年十七战大清八旗百万雄兵，震惊朝野。

4、后有东土人欲前往大宛国经行此地，见此情景却难以施助，后来行至迦毗罗卫国时，将此地的情景禀告了净饭王，净饭王又告知佛祖令其救民于水火。

5、是啊，如今市井流传，大明气数已尽，李自成是真命天子，有的更是说神仙下凡，乃是救民于水火。

6、也总有人挺身而出，救国救民于水火。

7、三卷于秀才张角，望其能救民于水火，怎知张角残暴无道，妄施刀兵，天下之乱一发而不可收拾。

8、要龚大明一个人肩负救民于水火、救国于颓势，这个觉悟和能力，都不具备。

9、为救民于水火，女娲娘娘遍拾芦蒿作燃料堆聚于“火烧坡”，聚丹阳之气炼五彩石上补天漏下糊地缝，使万物重获生机。

10、魔界第一高手人魔星君发起空前的大规模进攻，正当三界纷乱无比乾坤倒转日月无光时，萧翎重出江湖救民于水火之中。

11、他的第一道变法令《垦令》，是力行“耕战”，旨在“以耕富民”，“以战去战”，救民于水火，以达到“一天下，王诸候”，求永无战乱，千秋太平。

12、我们都是听说书的讲的，说是刘将军在元朝末年，带领红巾军，驱逐蒙古鞑子，救民于水火倒悬之中，神勇无敌、智勇双全，建立大宋王朝……

13、如能请他前来，定能顺大王之意，又能救民于水火。

14、李白刚开始隐居在庐山，后来为了救民于水火，投靠了永王李璘。

15、再者，大丈夫当横刀立马，立不世功勋，如今贼寇横行，生灵涂炭，正是你我披荆斩棘，救民于水火之时，难不成还在这深山躲避一世?

16、为此，玉帝和众神商议，要从天庭中，选择一位德才兼备的神仙，投胎人间继承皇位，成就千古一帝，救民于水火之中。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。