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九年义务教育是从哪年开始的

来源:动视网 责编:小OO 时间:2022-03-29 07:55:33
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九年义务教育是从哪年开始的

1、九年义务教育是从1994年9月1号开始的。2、实施原则为:3、坚持积极进取,实事求是的精神,依照分区规划、分类指导的原则,进行规划和组织实施。4、步实施,坚持在普及小学教育的基础上再普及初中阶段教育;正确处理普及速度和办学条件的关系。5、坚持标准,注重质量。师资队伍建设不可降格以求,应保证必需的教学仪器、图书和文体设备。7、普九”的难点在贫困地区、民族地区。
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导读1、九年义务教育是从1994年9月1号开始的。2、实施原则为:3、坚持积极进取,实事求是的精神,依照分区规划、分类指导的原则,进行规划和组织实施。4、步实施,坚持在普及小学教育的基础上再普及初中阶段教育;正确处理普及速度和办学条件的关系。5、坚持标准,注重质量。师资队伍建设不可降格以求,应保证必需的教学仪器、图书和文体设备。7、普九”的难点在贫困地区、民族地区。


1、九年义务教育是从1994年9月1号开始的。

2、实施原则为:

3、坚持积极进取,实事求是的精神,依照分区规划、分类指导的原则,进行规划和组织实施。

4、步实施,坚持在普及小学教育的基础上再普及初中阶段教育;正确处理普及速度和办学条件的关系。

5、坚持标准,注重质量。师资队伍建设不可降格以求,应保证必需的教学仪器、图书和文体设备。

6、普九”的重点在初中,要充分利用现有学校,挖潜扩招,也要根据需要和条件建些新校。要加大农村初中改革的力度,以改革促发展。

7、普九”的难点在贫困地区、民族地区。

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九年义务教育是从哪年开始的

1、九年义务教育是从1994年9月1号开始的。2、实施原则为:3、坚持积极进取,实事求是的精神,依照分区规划、分类指导的原则,进行规划和组织实施。4、步实施,坚持在普及小学教育的基础上再普及初中阶段教育;正确处理普及速度和办学条件的关系。5、坚持标准,注重质量。师资队伍建设不可降格以求,应保证必需的教学仪器、图书和文体设备。7、普九”的难点在贫困地区、民族地区。
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