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闭音节和开音节的概念

来源:动视网 责编:小OO 时间:2022-04-02 04:42:56
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闭音节和开音节的概念

1、开音节音节根据韵尾的有无可以分出开音节与闭音节,没有韵尾的音节为开音节。一个音节如果没有韵尾,也就是说这个音节的末尾是其核心,核心是由元音来担任的,元音在发音时气流不受阻碍,发音比较开阔,故称之为开音节。也就是“辅音+元音”的结构。以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。2、闭音节
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导读1、开音节音节根据韵尾的有无可以分出开音节与闭音节,没有韵尾的音节为开音节。一个音节如果没有韵尾,也就是说这个音节的末尾是其核心,核心是由元音来担任的,元音在发音时气流不受阻碍,发音比较开阔,故称之为开音节。也就是“辅音+元音”的结构。以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。2、闭音节


1、开音节

音节根据韵尾的有无可以分出开音节与闭音节,没有韵尾的音节为开音节。一个音节如果没有韵尾,也就是说这个音节的末尾是其核心,核心是由元音来担任的,元音在发音时气流不受阻碍,发音比较开阔,故称之为开音节。也就是“辅音+元音”的结构。以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。

例如:go(g+o),no(n+o),so(s+o),to(t+o),see(s+ee),sea(s+ea),free(fr+ee),my(m+y),shy(sh+y),try(tr+y),hi(h+i)等。

2、闭音节

有韵尾的音节为闭音节。韵尾由辅音来承担,辅音在发音时气流受到一定阻碍,发音比较闭塞,故有韵尾的音节为闭音节。闭音节结构可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音。重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词改变时态时要双写。

例如:at(a+t),fat(f+a+t),fan(f+a+n),must(m+u+st),bus(b+u+s),fresh(fr+e+sh),east(ea+st)等。

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闭音节和开音节的概念

1、开音节音节根据韵尾的有无可以分出开音节与闭音节,没有韵尾的音节为开音节。一个音节如果没有韵尾,也就是说这个音节的末尾是其核心,核心是由元音来担任的,元音在发音时气流不受阻碍,发音比较开阔,故称之为开音节。也就是“辅音+元音”的结构。以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。2、闭音节
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