
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我已经尽了力,想不到竟徒劳无功!
2、这件事我只是顺水推舟,没出什么力。
3、眼见势单力薄,他只好溜走。
4、他膀大腰圆,力葵负米。
5、我们应再努一把力,让工作锦上添花。
6、快到山顶了,大家再努一把力!
7、这篇文章写得咄咄逼人,震撼力十足。
8、我确实想帮助他,可心有余而力不足。
9、李力是一个诚实的孩子。
10、如今我是孤掌难鸣,有其心而无其力呀!
11、看他螳臂当车,力抗恶势力,我真的由衷佩服。
12、乙醇需求也为玉米价格的一飞冲天出了力。
13、蒋明在街上横冲直撞,想很快找到胡力生。
14、她真是固执,我费了九牛二虎之力才把她说服。
15、我恳请大家坐言起行,为众弱小多尽点力。
16、我费了九牛二虎之力,今年高考还是落榜了。
17、你势单力薄,寡不敌众,应该智取,不宜力敌。
18、决断力不是焦头烂额的辛格总理的优势。
19、他敏捷的辩别力使他急躁得毫无耐心作深思熟虑的判断。
20、我帮了忙,出了力,反而不讨好,岂不是作茧自缚吗?

关于【力】扩展阅读
【力】汉语拼音为:lì。
【力】笔画数为:2
【力】笔顺为:㇆ ノ
【力】部首为: 力
【力】五笔为: LTN
【力】基本意思:1.物体之间的相互作用,是使物体获得加速度和发生形变的外因。力有三个要素,即力的大小、方向和作用点。2.力量;能力:人~。物~。目~。脑~。药~。理解~。说服~。战斗~。3.特指体力:大~士。四肢无~。用~推车。4.尽力;努力:~争上游。维护甚~。5.姓。
【力】解释:“力”是个象形字。“力”字在甲骨文中的形体:①有学者认为:力颇像古代的犁形,上部为犁把,下部为耕地的犁头,古代称为“耒耜(lěisì)”。耕田要用力,所以“力”字就用为“力量”之“力”。②有学者认为:力是手连臂的象形,手和臂加起来表示有力量。③有学者认为:力像“人筋之形”。《说文》:“力、筋也。象人筋之形。”筋下曰:肉之力也。筋者其体,力者其用也。“力”是个象形字。“力”字在甲骨文中的形体:
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
