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江苏高考体育生体考项目和成绩标准

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2024-07-19 19:25:50
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江苏高考体育生体考项目和成绩标准

江苏高考体育生体考项目和成绩标准。1、定量项目评分要求:定量项目(计数、计时、测距等)若为电子设备计量,则需1名考评员辅助计量;若为人工计量,则需3名考评员各自独立计量,有效成绩为3个成绩的中间值。有效成绩依据项目评分表采用就低的原则折算分数,即未达到某一档次评分标准的,则按下一档的评分标准折算分数。有效成绩低于项目评分表的最低值,则计0分。2、定性项目评分要求:定性项目均采取10分制打分,由不少于4名考评员独立打分,所打分数可到小数点后1位。有效分数的计算方法为:去掉一个最高分、去掉一个最低分,取剩余分数的平均分(四舍五入、保留1位小数)后,按照项目权重,乘以相应的系数即为该定性指标的最后分数。法律依据:《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条。
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导读江苏高考体育生体考项目和成绩标准。1、定量项目评分要求:定量项目(计数、计时、测距等)若为电子设备计量,则需1名考评员辅助计量;若为人工计量,则需3名考评员各自独立计量,有效成绩为3个成绩的中间值。有效成绩依据项目评分表采用就低的原则折算分数,即未达到某一档次评分标准的,则按下一档的评分标准折算分数。有效成绩低于项目评分表的最低值,则计0分。2、定性项目评分要求:定性项目均采取10分制打分,由不少于4名考评员独立打分,所打分数可到小数点后1位。有效分数的计算方法为:去掉一个最高分、去掉一个最低分,取剩余分数的平均分(四舍五入、保留1位小数)后,按照项目权重,乘以相应的系数即为该定性指标的最后分数。法律依据:《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条。

江苏高考体育生体考项目和成绩标准:
1、定量项目评分要求:定量项目(计数、计时、测距等)若为电子设备计量,则需1名考评员辅助计量;若为人工计量,则需3名考评员各自独立计量,有效成绩为3个成绩的中间值。有效成绩依据项目评分表采用就低的原则折算分数,即未达到某一档次评分标准的,则按下一档的评分标准折算分数。有效成绩低于项目评分表的最低值,则计0分;
2、定性项目评分要求:定性项目均采取10分制打分,由不少于4名考评员独立打分,所打分数可到小数点后1位。有效分数的计算方法为:去掉一个最高分、去掉一个最低分,取剩余分数的平均分(四舍五入、保留1位小数)后,按照项目权重,乘以相应的系数即为该定性指标的最后分数。
法律依据:《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条
本办法所称普通高等学校(以下简称高校)招生,是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。
高校、高级中等学校(含中等职业学校,以下简称高中)、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等,在高校招生工作过程中,违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理,适用本办法。

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江苏高考体育生体考项目和成绩标准

江苏高考体育生体考项目和成绩标准。1、定量项目评分要求:定量项目(计数、计时、测距等)若为电子设备计量,则需1名考评员辅助计量;若为人工计量,则需3名考评员各自独立计量,有效成绩为3个成绩的中间值。有效成绩依据项目评分表采用就低的原则折算分数,即未达到某一档次评分标准的,则按下一档的评分标准折算分数。有效成绩低于项目评分表的最低值,则计0分。2、定性项目评分要求:定性项目均采取10分制打分,由不少于4名考评员独立打分,所打分数可到小数点后1位。有效分数的计算方法为:去掉一个最高分、去掉一个最低分,取剩余分数的平均分(四舍五入、保留1位小数)后,按照项目权重,乘以相应的系数即为该定性指标的最后分数。法律依据:《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条。
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