智障儿童国家怎样管理?

适龄的智障儿童国家保障其教育。目前针对学龄前儿童，在大城市有残联机构承担其康复教育，6岁之后可在户口所在地进入特殊教育学校学习，在大城市针对成年的智力障碍患者，若程度较好可进入当地社区的庇护工厂进行工作，各地名称不同。【本文关联的相关法律依据】。《中华人民共和国教育法》第十条：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。《中华人民共和国教育法》第十八条：国家制定学前教育标准，加快普及学前教育，构建覆盖城乡，特别是农村的学前教育公共服务体系。各级人民政府应当采取措施，为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。

适龄的智障儿童国家保障其教育。目前针对学龄前儿童，在大城市有残联机构承担其康复教育，6岁之后可在户口所在地进入特殊教育学校学习，在大城市针对成年的智力障碍患者，若程度较好可进入当地社区的庇护工厂进行工作，各地名称不同。【本文关联的相关法律依据】。《中华人民共和国教育法》第十条：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。《中华人民共和国教育法》第十八条：国家制定学前教育标准，加快普及学前教育，构建覆盖城乡，特别是农村的学前教育公共服务体系。各级人民政府应当采取措施，为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。