最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - - 正文

双减政策少儿英语还能报吗

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-07-23 17:47:40
文档

双减政策少儿英语还能报吗

法律分析:双减政策内容,主要是对义务教育阶段提出要求,在休息日、法定假日、寒暑假不允许进行补课,学龄前的儿童年龄比较小,适应环境能力还不是很强,如果家长给孩子报线下的补课班,将要到一个很陌生的环境,面对陌生的老师,内心的压力是成人无法想象的,学习效率没有想象的那么高。法律依据:《中华人民共和国教育法》。第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。第六条 教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。
推荐度:
导读法律分析:双减政策内容,主要是对义务教育阶段提出要求,在休息日、法定假日、寒暑假不允许进行补课,学龄前的儿童年龄比较小,适应环境能力还不是很强,如果家长给孩子报线下的补课班,将要到一个很陌生的环境,面对陌生的老师,内心的压力是成人无法想象的,学习效率没有想象的那么高。法律依据:《中华人民共和国教育法》。第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。第六条 教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。


法律分析:双减政策内容,主要是对义务教育阶段提出要求,在休息日、法定假日、寒暑假不允许进行补课,学龄前的儿童年龄比较小,适应环境能力还不是很强,如果家长给孩子报线下的补课班,将要到一个很陌生的环境,面对陌生的老师,内心的压力是成人无法想象的,学习效率没有想象的那么高。

法律依据:《中华人民共和国教育法》

第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条 教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,推动各级各类教育协调发展、衔接融通,完善现代国民教育体系,健全终身教育体系,提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平,推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高。

第十二条 国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字,学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构,从实际出发,使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。国家采取措施,为少数民族学生为主的学校及其他教育机构实施双语教育提供条件和支持。

文档

双减政策少儿英语还能报吗

法律分析:双减政策内容,主要是对义务教育阶段提出要求,在休息日、法定假日、寒暑假不允许进行补课,学龄前的儿童年龄比较小,适应环境能力还不是很强,如果家长给孩子报线下的补课班,将要到一个很陌生的环境,面对陌生的老师,内心的压力是成人无法想象的,学习效率没有想象的那么高。法律依据:《中华人民共和国教育法》。第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。第六条 教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top