35-2等于几一年级计算方法有哪两种
来源：懂视网
责编：小OO
时间：2024-08-01 03:53:25
35-2等于几一年级计算方法有哪两种
1、把13减9想成13减10，因为多减了1个，所以得到的数还要再加上1，即35-2=35-10+8=33。2、把35-2拆成_道以前学过的连减法来算，把5分成2和3，5减去2，等于3，再加上30。得到5-2+30=33。这种算法的基础是孩_已经掌握了双位数以内各数的分与合、会计算100以内的减法、__减_得_的减法、连减的运算。
导读1、把13减9想成13减10，因为多减了1个，所以得到的数还要再加上1，即35-2=35-10+8=33。2、把35-2拆成_道以前学过的连减法来算，把5分成2和3，5减去2，等于3，再加上30。得到5-2+30=33。这种算法的基础是孩_已经掌握了双位数以内各数的分与合、会计算100以内的减法、__减_得_的减法、连减的运算。
多减加补法和连续减法。
1、把13减9想成13减10，因为多减了1个，所以得到的数还要再加上1，即35-2=35-10+8=33。
2、把35-2拆成_道以前学过的连减法来算，把5分成2和3，5减去2，等于3，再加上30。得到5-2+30=33。这种算法的基础是孩_已经掌握了双位数以内各数的分与合、会计算100以内的减法、__减_得_的减法、连减的运算。
35-2等于几一年级计算方法有哪两种
1、把13减9想成13减10，因为多减了1个，所以得到的数还要再加上1，即35-2=35-10+8=33。2、把35-2拆成_道以前学过的连减法来算，把5分成2和3，5减去2，等于3，再加上30。得到5-2+30=33。这种算法的基础是孩_已经掌握了双位数以内各数的分与合、会计算100以内的减法、__减_得_的减法、连减的运算。
