科学情感与态度名词解释是什么？

科学情感与态度就是指从事科学活动的时候，所表现出来的行为倾向、思想倾向和情绪反应。学前儿童科学情感、态度方面的教育目标，是指对科学活动兴趣爱好的培养，是否关注生活中的科学现象等等，特别强调好奇进取、负责合作、客观、虚心、细心、耐心、信心、自动自发、喜欢创造思考等态度、情感的培养。科学情感和态度教学：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。学前儿童科学情感和态度目标。1、发展儿童对周围事物和现象的好奇心。2、培养儿童亲近自然的积极情感和态度。3、培养儿童喜欢探究的情感和态度。科学方法目标；1、观察实验能力。2、科学思考能力。3、表达交流能力。4、设计制作能力。

科学情感与态度就是指从事科学活动的时候，所表现出来的行为倾向、思想倾向和情绪反应。学前儿童科学情感、态度方面的教育目标，是指对科学活动兴趣爱好的培养，是否关注生活中的科学现象等等，特别强调好奇进取、负责合作、客观、虚心、细心、耐心、信心、自动自发、喜欢创造思考等态度、情感的培养。科学情感和态度教学：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。学前儿童科学情感和态度目标。1、发展儿童对周围事物和现象的好奇心。2、培养儿童亲近自然的积极情感和态度。3、培养儿童喜欢探究的情感和态度。科学方法目标；1、观察实验能力。2、科学思考能力。3、表达交流能力。4、设计制作能力。