师说特殊句式是什么？

宾语前置；1、句读之不知，惑之不解。翻译：不知句读要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师。介词结构后置（状语后置）。1、学于余。翻译：向我学习。2、耻学于师。翻译：以向老师学习为耻。3、师不必贤于弟子。翻译：老师不一定比学生贤能。师说一词多义；【师】；①古之学者必有师：（名词，老师）。②巫医乐师百工之人：（名词，作“专门技艺人”讲）。③吾师道也：（意动用法，以．．....为师）。④师道之不传也久矣：（动词，从）。词类活用；1、师者，所以传道受业解惑也：惑，形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题。2、吾从而师之：师，意动用法：以……为师。3、吾师道也：师，名词活用作动词：学习。4、其下圣人也亦远矣：下，名词活用作动词：不如。5、是故圣益圣，愚益愚：圣，愚，形容词作名词，圣：圣人，愚，笨拙的人。

宾语前置；1、句读之不知，惑之不解。翻译：不知句读要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师。介词结构后置（状语后置）。1、学于余。翻译：向我学习。2、耻学于师。翻译：以向老师学习为耻。3、师不必贤于弟子。翻译：老师不一定比学生贤能。师说一词多义；【师】；①古之学者必有师：（名词，老师）。②巫医乐师百工之人：（名词，作“专门技艺人”讲）。③吾师道也：（意动用法，以．．....为师）。④师道之不传也久矣：（动词，从）。词类活用；1、师者，所以传道受业解惑也：惑，形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题。2、吾从而师之：师，意动用法：以……为师。3、吾师道也：师，名词活用作动词：学习。4、其下圣人也亦远矣：下，名词活用作动词：不如。5、是故圣益圣，愚益愚：圣，愚，形容词作名词，圣：圣人，愚，笨拙的人。