直播课中老师提到的如何提高效率

直播课中老师提到的提高效率有精析教材、精工教案、精设课件、精密流程等。

在线直播课并非将线下授课直接照搬到线上，两者之间有非常多的差异。所以各位教师要明确在线教学与课堂教学的区别，精析教材，精工教案，精设课件，精密流程，精巧互动，精炼用语，精批作业，精于反思，实现学生停课不停学，离校不离师，打造高效的在线直播课。

在这样一个特殊时期，保证教学质量，让学生在家中有更好的学习体验。明确每单元或每课时教学内容的核心知识点，重难点、易错点和热门考点。，给学生提供明确的学习的路径和方向。利用思维导图或知识图谱，将目标按一定逻辑分解成小节知识，一目了然。

网络授课对教案的要求更高，教师要从课程内容的知识结构、脉络走向与学生认知规律的实际出发，设计授课策略，选择教学方法，争取最佳教学效果。 线上教学工具：善于利用线上工具如答题器，计时器，奖励等，但切忌频繁使用，引起学生反感。

线上和线下教学方式基本一致，以教师讲授为主，通过组织教学，进行知识的传授，巩固，运用和检查，尽量做到教学环节的环环相扣。老师在课堂上要多鼓励学生回答问题、发现问题，讲练测相结合。切忌用一成不变的语速，配合着课件（PPT）从头讲到尾，全程不带停歇。

网络授课建议配合精致的PPT课件

1、课件内容：要求美观清晰，非强调内容的文字格式、字体、色调尽量保持保持统一。

2、字体图片：注意课件中字体和图片大小，字体建议24号以上，切记文字堆叠，图片切忌模糊。

3、板书准备：将上课用到的教学素材，从文件夹到文件名，做好归类和整理，课上快速提取，直接复制粘贴。