小学数学经典教学方法

小学数学教学方法有如下：

1、讲授法

讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。

2、谈话法

谈话法又称回答法，它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。

3、演示法

演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。

4、练习法

练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能的基本方法，也是学生学习过程中的一种主要的实践活动。

5、课堂讨论法

讨论法是在教师指导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法，共同研讨，相互启发，集思广益地进行学习的一种方法。

拓展：

学习教学方法技巧参考于各类学习方法书籍以及知乎高赞回答。

首先是从孩子方面着手的五大技巧：

1、主动学习

其实也就是预习，根据孩子已有的认知进行自主对于新内容的学习，构建一条属于自己的知识点链接，然后教师再在课堂上从教师角度给予孩子另外的一条知识点链接，多条链接贯穿知识点，从而让孩子能牢牢掌握。

2、授人予渔

让孩子学习你思考的方式，而不是学习你套公式的样子。很多时候孩子能从教师的思路中豁然开朗或者知识点链接的再强化。

3、复盘

解题规律及时总结，把这类题型和解题套路放入自己的知识体系，进一步强化知识树。可以使用思维导图。

4、举一反三

有时候孩子无法做到对一类题型的变换和举一反三，教师通过对于题目的变形来让孩子获得不一样的知识点联系，从而强化知识树。

5、费曼学习法

让孩子自己去讲解给老师，同学或者家长听，从思路到解题方法，能说明白说清楚即可。如果这一步熟练后可以让孩子彼此互相设计题目，然后老师检查交换给其他同学进行解答。