
园务委员会、教职工大会制度。
1、建立园务委员会,由党政团教研组长、保健、财务组成。园务委员会负责审议园务计划,研讨园内重大事宜,建立月会制,协助并督促园长执行计划。
2、召开学期教职工大会,园长向大会汇报工工作,大会对园长工作及决策进行审议和表决,会议期间工会组织教工实施提案,园长负责解答。
3、建立阶段工作汇报制度,保证分层管理渠道畅通,促使及时反馈信息,以便部门计划调整实施。
4、园长负责一周工作提示,并听取教工意见,及时调整。
5、建立每月个别谈话制,结合考评,园长负责将考核情况与教工本人见面并交换意见,统一认识。
6、每年做好园长民主评议工作。
7、每学期对骨干工作进行民主生活会,对园内干部进行民主评议。
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。
幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”。
德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外,幼儿园一年中举行的重要活动还有:幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中国传统节日(清明节、端午节、中秋节等)、国庆节、运动会、元旦、结业典礼等。
拓展资料:主要目标
1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。
3、萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
4、培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
