学校课后服务不参加的理由

不参加课后服务的原因可以写不愿意参加的理由，比如接送时间不方便，或是与其他的时间安排有冲突。也可以说自己希望有自由时间进行复习巩固，所以不想参加课后服务，这样会没有自己的时间支配。

第一个，可以说自己希望有自由时间进行复习巩固，所以不想参加课后服务，那会没有自己的时间支配。

第二个，可以说明自己想要有一个安静的学习环境，这样可以提高学习效率，所以不想参加辅导。

第三个，说明自己由于害怕回家晚了，不安全，所以还是不参加，不想参加课后服务，可以这么对老师说明原因。

申请的事项要写清楚、具体，涉及的数据要准确无误，理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准，语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。

如果家长有时间、有精力、有能力陪孩子一起学习，一起成长的话，就没必要参加课后服务；如果孩子生活、学习等方面习惯都好，自律性又强，那么参加课后服务的必要也并不大。

但是，如果家长没有陪伴的条件，孩子没有自律性，并且各方面习惯也不是很好，那么有必要参加课后服务，让孩子在开学初从放松的假期状态顺利过渡到紧张的学习模式。无论选择哪种理由，都应该诚实回答，同时尊重老师和学校的决定。

什么是课后服务

课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。

小学生课后服务是校内减负进入新阶段的产物。过去，“课后三点半”是困扰中小学的难题，形形色色的小饭桌、培训班、托管班曾充斥着中小学生的放学时光。2021年7月，“双减”颁布，在加强课后服务方面，对保证服务时间、提高服务质量等提出明确要求，做好课后服务成为中小学的必选项。