进步主义儿童观的代表人物是



进步主义儿童观的代表人物是蒙特梭利。玛利亚：蒙台梭利(1870年8月31日到1952年5月6日)，意大利幼儿教育学家，蒙台梭利教育法的创始人。她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展，是进步主义儿童观的代表人物。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展提供了几代优秀的人才基础。1952年5月6日逝世于阿姆斯特丹，享年82岁。中国近代的教育体系变迁：1865年开始是中国教育初步改变的开始，这个时代的中国教育主题依旧是“科举考试”，但其实已经有了废除科举的兆头了。1906年之后的清廷真正开始行动了，慈禧太后在自己人生最后几年的时候宣布了废除科举计划。1952年到1979年这个阶段是中国教育发展最快的时代，教育本来是属于上层社会的专属品，本来是精英阶层用来保住家族传承的绝佳手段，在新中国成立之后成为了普及大众的必需品。1979年之后中国再度恢复高考。1994年开始中国大学的精英化也开始停止，大学再也不是过去那样的最高学府，大学开始对全社会逐步进行放开。