出声的外部语言动作和不出声的外部语音动作的区别



出声的外部语言动作和不出声的外部语音动作的主要区别在于它们所表达的心智活动和交际方式。具体内容如下：
1、出声的外部言语活动：这一阶段的特点是心智活动不直接依赖物质或物质化的客体，而是借助出声言语的形式来完成的。例如，学生“念念叨叨”地表述出自己正在进行的心智活动的情况，就是出声的外部言语活动。在这一阶段，开始了真正的心智活动，活动向言语方面的转化，不仅意味着用言语来表达活动，而首先意味着在言语中完成实在的活动。
2、不出声的外部言语活动：这一阶段开始从出声的外部言语向内部言语转化。内部言语不是指向于同别人交际的，它是—种对自己发出的言语，是自己思考问题时的言语活动。