内涵建设是什么时候提出来的
来源：懂视网
责编：小OO
时间：2024-08-02 12:48:42
内涵建设是什么时候提出来的
2005年1月。2005年1月，第二次党代会上学校正式确定了走内涵式发展的道路，提出了内涵式发展的目标是建设特色鲜明的高水平研究型大学，确定了内涵建设的根本主题为“四大战略”。内涵建设是通过挖掘学校现有的潜力，优化教育结构，开发利用教育要素的潜在优势，提高学校现有的内部效率和质量来提高学校整体水平。
导读2005年1月。2005年1月，第二次党代会上学校正式确定了走内涵式发展的道路，提出了内涵式发展的目标是建设特色鲜明的高水平研究型大学，确定了内涵建设的根本主题为“四大战略”。内涵建设是通过挖掘学校现有的潜力，优化教育结构，开发利用教育要素的潜在优势，提高学校现有的内部效率和质量来提高学校整体水平。
2005年1月。2005年1月，第二次党代会上学校正式确定了走内涵式发展的道路，提出了内涵式发展的目标是建设特色鲜明的高水平研究型大学，确定了内涵建设的根本主题为“四大战略”。内涵建设是通过挖掘学校现有的潜力，优化教育结构，开发利用教育要素的潜在优势，提高学校现有的内部效率和质量来提高学校整体水平。
内涵建设是什么时候提出来的
2005年1月。2005年1月，第二次党代会上学校正式确定了走内涵式发展的道路，提出了内涵式发展的目标是建设特色鲜明的高水平研究型大学，确定了内涵建设的根本主题为“四大战略”。内涵建设是通过挖掘学校现有的潜力，优化教育结构，开发利用教育要素的潜在优势，提高学校现有的内部效率和质量来提高学校整体水平。
